八年级语文下册第三单元比较探究在出狱欢迎会上的演讲教学课件.pptVIP

第三单元 · 比较探究1; 英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人演讲，就代表这个人的人生成就有多大。” ● “世界上有两样东西最可怕：一是原子弹，一是演讲。”西方人如是说。 ● 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师 。 ● 精彩的演讲，具有统摄人心的力量，鼓励人们积极向上。 ● 要开化人的知识，感动人的思想，非演讲不可。——秋瑾 ;1.了解作者有关的文学常识及本文写作背景； 2.品味文中的语言，领悟其中所蕴含的哲理； 3.学习作者为民族解放事业勇于付出的无私无畏的精神。;邹韬奋： （1895-1944），中国新闻出版界最优秀、最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士，杰出的政论家、出版家、散文家，伟大的爱国主义者和共产主义者。 ; 1936年5月，沈钧儒、邹韬奋等著名人士响应中国共产党建立抗日民族统一战线的号召，在上海发起成立全国各界救国联合会，要求国民党停止内战，释放政治犯，并与中共谈判，建立统一的抗日政权等。对此，国民党竟以“危害民国”的罪名，于11月22日在上海逮捕了全国各界救国联合会常务委员和执行委员沈钧儒、王造时、李公朴、沙千里、章乃器、邹韬奋、史良等7人。 因为被捕的是当时公认的社会贤达，所以世称七君子事件。事件发生后，全国各界掀起了声势浩大的营救运动，国民党政府被迫于1937年7月31日将七人释放。;沈钧儒等七君子出狱后和马相伯老人合影;1. 作者演说的意图是什么？;2.对朋友来访所问的两个问题，作者是如何回答的？请用文中的两个词语回答。;令作者在看守所内感到“心安理得“的原因是什么？从文中找出相关语句，试着用自己的话语表述出来。; 1. 邹韬奋因为做编辑“亡命过，坐过牢，是个穷光蛋，被家族埋怨得要命”，那他为什么还要做编辑？试着在文中找到答案。 2. 邹韬奋写有一条幅“保卫祖国，为民先锋”，结合课文和和邹韬奋的事迹资料谈一谈，他是如何实践这一诺言的。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;　　　;作者刚刚出狱，就发表了这样大义凛然的演讲，这表现了他怎样的精神状态？说说你的看法。