平行四边形综合性质及经典例题.docxVIP

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  • 2021-08-01 发布于天津
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一对一个性化辅导教案 教师 科目 数学 时间 2014年3月22日 学生 年级 初二 学校 重难点 平行四边形的性质 平行四边形的判定 难度星级 ☆☆☆☆☆ 校区 教学内容 上堂课知识回顾(教师安排): 直角三角形的性质 直角三角形的判左与勾股眾理 勾股定理逆定理及苴运用 木次课教学安排: 1、 掌握平行四边形的性质 2、 掌握平行四边形的判定 平行四边形的性质与判定 平行四边形及其性质(一) 教学目标: 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质. 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证. 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力. 重点、难点 重点:平行四边形的立义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用. 难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算. 课堂引入 我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,想一想它们是什么几何图形的形象 平行四边形是我们常见的图形,你还能举岀平行四边形在生活中应用的例子吗 你能总结出平行四边形的龙义吗 (1) 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形? (2) 表示:平行四边形用符号“匚”来表示. 如图,在四边形ABCD中,AB〃DC, AD〃BC,那么四边形ABCD是轉 四边形ABCD记作U/ABCD”,读作“平行四边形ABCD ” . ①?.? AL口口口 50o D

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