苏教版五年级下册语文《音乐之都维也纳》.ppt

音乐之都维也纳;1.会写8个生字，理解“陈列”“盛大”等词语的意思，并体会它们的用法。 2.能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的。(重点) 3.凭借具体的语言材料，陶冶学生的情操，培养学生喜爱音乐的情趣。(难点) 4.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。;莫扎特(1756—1791)　 奥地利作曲家。维也纳古典乐派 代表人物之一。其创作遍及音乐各个 领域，莫定和发展了协奏曲等体裁。 作品以《费加罗的婚礼》《唐瑞》等 最为著名。;贝多芬(1770—1827) 德国著名的音乐家，维也纳古 典乐派代表人物之一。他的作品对 世界音乐的发展有着非常深远的影 响，因此被尊称为“乐圣”和“交 响乐之王”。其作品主要反映了当 时资产阶级反封建、争民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。代表作品有《英雄》《命运》等。 ;博物馆( ) 装饰( );处;生涯： 装饰： 悠扬： 飘溢：;山清水秀： 街头巷尾： 星罗棋布： 金碧辉煌：;陈列 陈设;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;第一部分(第1自然段)：交代了音乐之都维也纳的地理位置。 第二部分(第2-4自然段)：从维也纳的历史、城市建筑、人民生活三个方面说明维也纳的确是一座音乐之都。 第三部分(第5-7自然段)：具体介绍维也纳国家歌剧院和音乐之友协会大厦的雄伟壮观，及它们在世界的影响。;奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 这句话在全文中起什么作用？ 这句话紧扣文章的标题，总领全文，点明维也纳是奥地利首都，也是世界著名的音乐之都。;这句话在全文中起什么作用？它坐落在阿尔卑斯山北麓(lù)一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼(lín)粼的多瑙(nǎo)河穿城而过。 读了这段话，??对音乐之都维也纳有怎样的印象？ 音乐之都维也纳有山(“阿尔卑斯山”)、有水(“波光粼粼的多瑙河”)，是一个“山清水秀、风景如画”的美丽城市。;为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。 这句话中“许多”“多”能否删去？为什么？ 不能删去。这些词语使句子表达的内容更准确。“许多”“多”说明用音乐家的名字命名在维也纳随处可见，可以突出表现作为音乐之都的维也纳的特点。同时，“许多”“多”表现了语言的准确性、严密性，因为维也纳的街道、公园等并不是全部以音乐家的名字命名的。;被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦，装饰精美，金碧辉煌。 这是本段中心句。总写“金色大厅”装饰精美，金碧辉煌。;积累： 1.“金碧辉煌”形容建筑物的宏伟华丽，你还能写出几个描写建筑物的成语吗？　__________________________________________________________________________________________________________________________________________　;正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕刻的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂(lòu)花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。 这几句话按照什么顺序具体描写了什么？ 这几句话按照空间顺序具体细致地描写了音乐之友协会大厦的装饰，突出它的装饰精美和金碧辉煌。;维也纳为什么会被称为“音乐之都”？表现了李大钊怎样的精神品质？ 因为维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，是一座用音乐装饰起来的城市，几乎一天也离不开音乐。 1.本文是从哪几个方面介绍维也纳是“音乐之都”的？ 本文是从以下四个方面来介绍维也纳是“音乐之都”的：(1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；(2)维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；(3)维也纳几乎一天也离不开音乐；(4)维也纳的国家歌剧院和“金色大厅”宏伟壮观，都具有世界影响力。 ;2.作者在介绍了维也纳的特点后，为什么还要重点介绍维也纳国家歌剧院和音乐之友协会大厦？ 因为这两座建筑是维也纳最具代表性、最为壮观的建筑，而且它们在世界范围内也具有巨大的影响力。重点介绍它们更能充分展示维也纳作为“音乐之都”特有的风采。;音乐之都维也纳;本文用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的原因，表达了作者对音乐