学生欺凌防治工作实施方案.pdfVIP

中小学生欺凌防治工作实施方案 为有效防治中小学生欺凌，确保学生身心安全、健康成长，依据教育部等十 一部门印发的 《加强中小学生欺凌综合治理方案》 精神和相关法律法规， 结合我 市实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落 实立德树人根本任务， 大力培育和弘扬社会主义核心价值观， 不断提高中小学生 思想道德素质和法治素养， 健全预防、 处置学生欺凌的工作体制和规章制度， 以 形成防治中小学生欺凌长效机制为目标， 以促进部门协作、 上下联动、 形成合力 为保障，确保中小学生欺凌防治工作落到实处， 把校园建设成最安全、 最阳光的 地方，办好人民满意的教育，为学生健康成长创造良好条件。 二、基本原则 （一）坚持教育为先 深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、家庭教育，促 进提高人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度，特别 要加强防治学生欺凌专题教育， 培养校长、 教师、 学生及家长等不同群体积极预 防和自觉反对学生欺凌的意识。 （二）坚持预防为主 完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化 学校及周边日常安全管理， 加强欺凌事件易发场所监管， 完善学生寻求帮助的维 权渠道。 （三）坚持保护为要 切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。切实 保护被欺凌学生的身心健康， 防止二次伤害发生， 帮助被欺凌学生尽早恢复正常 的学习生活。 （四）坚持法治为基 按照全面依法治国的要求， 依法依规处置学生欺凌事件， 按照 “宽容不纵容、 关爱又严管”的原则，实施“零容忍”，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩 戒，及时纠正不当行为。 三、实施内容及措施 （一）明确学生欺凌的界定 中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之 间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实 施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的 事件。 在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处 理。 （二）建立健全协调机制 市教体局会同有关部门、群团组织建立健全防治学生欺凌工作协调机制，统 筹推进学生欺凌治理工作。 市教体局综治办负责防治学生欺凌工作， 学校成立学 生欺凌治理委员会，形成上下联动、部门齐抓共管、学校家庭社会共同关注“三 位一体”工作合力，妥善处理学生欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。各 学校要重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置；各部门要加强协作，综合治理， 做好校园外欺凌事件的预防和处置。 （三）加强预防措施 1.广泛宣传 各学校要认真组织学习本实施方案，增强责任感和使命感，利用多种渠道向 全社会宣传有关法治知识和典型案例， 宣传社会主义核心价值观， 学习了解处理 人际关系的基本准则， 宣传学生欺凌行为的危害和恶劣影响， 形成反学生欺凌的 社会舆论压力和震慑力。 各学校要充分利用学校电子屏幕、 黑板报、校报、橱窗、 校园网等向师生及家长广泛开展反欺凌教育宣传。 并主动联系新闻媒体共同发布 反学生欺凌绿色报道倡议书，营造开展学生欺凌综合治理工作的良好氛围。 2.加强教育 各学校要结合实际， 通过量化考核等手段， 切实加强中小学生思想道德教育、 法治教育、心理健康教育、防治学生欺凌专题教育及家庭教育。 一要加强思想道德教育。各学校要紧密联系中小学生的思想实际，积极培育 和践行社会主义核心价值观，