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《数字电子技术》实验指导书 第一部分实验基础知识 实验的基本过程 实验操作规范和故障检查方法 三?数字集成电路概述、特点及使用须知 四?数字逻辑电路的测试方法 第二部分基础性实验 实验一集成逻辑门电路逻辑功能的测试 实验二继承逻辑门电路的参数测试 实验三组合逻辑电路的实验分析 实验四数据选择器 实验五触发器 实验六计数器 实验七中规模集成电路计数器的应用 实验八计数、译码、显示综合实验 实验九利用TTL集成逻辑门构成脉冲电路 实验十555时基电路 第三部分设计性实验 实验一简易数字控制电路 实验二简易数字计时电路 实验三电梯楼层显示电路 实验四循环灯电路 实验五 数字电子技术课程设计一数字钟的设计 第一部分实验基础知识 随着科学技术的发展，脉冲与数字技术在各个科学领域屮都得到了广泛的 应用，它是一门实践性很强的技术基础课，在学习中不仅要掌握基本原理和基 本方法，更重要的是学会灵活应用。因此，需要配冇一定数量的实验，才能掌 握这门课程的基本内容，熟悉齐单元电路的工作原理，各集成器件的逻辑功能 和使用方法，从而冇效地培养学生理论联系实际和解决实际问题的能力，树立 科学的工作作风。 一.实验的基本过程 实验的基本过程，应包括确定实验内容，选定最佳的实验方法和实验线路, 拟出较好的实验步骤，合理选择仪器设备和元器件，进行连接安装和调试，最 后写出完整的实验报告。 在进行数字电路实验时，充分掌握和正确利用集成元件及其构成的数字电 路独有的特点和规律，可以收到事半功倍的效果，对于完成每一个实验，应做 好实验预习，实验记录和实验报告等环节。 (―)实验预习 认真预习是做好实验的关键，预习好坏，不仅关系到实验能否顺利进行， 而R直接影响实验效果，预习应按本教材的实验预习要求进行，在每次实验前 首先要认真复习有关实验的基本原理，掌握有关器件使用方法，对如何着手实 验做到心中冇数，通过预习还应做好实验前的准备，写出一份预习报告，其内 容包括： 绘岀设计好的实验电路图，该图应该是逻辑图和连线图的混合，既便于 连接线，又反映电路原理，并在图上标岀器件型号、使用的引脚号及元件数值, 必要时还须用文字说明。 拟定实验方法和步骤。 拟好记录实验数据的表格和波形座标。 列岀元器件单。 (二)实验记录 实验记录是实验过程中获得的第一手资料，测试过程中所测试的数据和波 形必须和理论基本一致，所以记录必须清楚、合理、正确，若不正确，则要现 场及时重复测试，找出原因。实验记录应包括如下内容： 实验任务、名称及内容。 实验数据和波形以及实验屮岀现的现彖，从记录屮应能初步判断实验的 止确性。 记录波形时，应注意输入、输出波形的时间相位关系，在座标中上下对 齐。 实验中实际使用的仪器型号和编号以及元器件使用情况。 （三）实验报告 实验报告是培养学生科学实验的总结能力和分析思维能力的有效手段，也 是一项重要的基木功训练，它能很好地巩固实验成果，加深对基木理论的认识 和理解，从而进一步扩大知识面。 实验报告是一份技术总结，要求文字简洁，内容清楚，图表工整。报告内 容应包括实验目的、实验内容和结果、实验使用仪器和元器件以及分析讨论等, 其中实验内容和结果是报告的主要部分，它应包括实际完成的全部实验，并且 要按实验任务逐个书写，每个实验任务应有如下内容： 实验课题的方框图、逻辑图（或测试电路）、状态图，真值表以及文字说 明等，对于设计性课题，还应冇整个设计过程和关键的设计技巧说明。 实验记录和经过整理的数据、表格、曲线和波形图，其屮表格、曲线和 波形图应充分利用专用实验报告简易座标格，并11三角板、曲线板等工具描绘, 力求也得准确，不得随手示意也出。 实验结果分析、讨论及结论，对讨论的范围，没有严格要求，一般应对 重要的实验现象，结论加以讨论，以使进一步加深理解，此外，对实验中的异 常现彖，可作一些简要说明，实验中有何收获，可谈一些心得体会。 二.实验中操作规范和常见故障检查方法 实验屮操作的正确与否对实验结果影响其大。因些，实验者需要注意按以 卜?规程进行。 搭接实验电路前，应对仪器设备进行必要的检查校准，对所用集成电路 进行功能测试。 搭接电路吋，应遵循正确的布线原则和操作步骤（即要按照先接线后通 电，做完后，先断电再拆线的步骤）。 3?掌握科学的调试方法，有效地分析并检查故障，以确保电路工作稳定可 4?^ O 仔细观察实验现象，完整准确地记录实验数据并与理论值进行比较分析。 实验完毕，经指导教师同意后，可关断电源拆除连线，整理好放在实验 箱内，并将实验台清理干净、摆放整洁。 布线原则和故障检查时实验操作的重要问题。 （一）?布线原则：应便于检查，排除故障和更换器件。 在数字电路实验中，冇错误布线引起的故障，常占很大比例。布线错误不 仅会引起电路故障，严重吋甚至会损坏器件，