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构建问题串 突破重难点 —初中物理8年级《教学建议》;对两节研究课学习的体会;8(上)目标要求:;8(下)目标要求:;不要赶进度,打好入门的基础;例:引言的教学;目标;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:59:5414:59:5414:596/26/2021 2:59:54 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:59:5414:59Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:59:5414:59:5414:59Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:59:5414:59:54June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20212:59:54 下午14:59:546月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:59 下午6月-2114:59June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 14:59:5414:59:5426 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:59:54 下午2:59 下午14:59:546月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;2008年南京中考题;在课堂教学中,通过
有效提问是我们实施
课程目标的重要手段。; 一堂课,无论课型如何,无论上什么内容,无论用何种教学媒体,要使课堂生动,关键是看教师如何设计课堂提问。可以说,问题设计是一堂课的“灵魂”,因为问题设计决定着教学的方向、顺序,问题设计关系到学生思维活动开展的深度和广度,问题设计直接影响着教师本节课教学的效果。
;例1.如何做好响度和音调之间的过渡 ; 探究--过程--方法的特点;如何理解课堂教学中的重点和难点?
重点——知识点
难点——过程(过渡);例2.探究凸透镜成像规律时要用物距与2倍焦距比较?为什么不是物距与1.99倍焦距或者2.01倍焦距比较呢?;问题1:凸透镜在什么条件下成放大的像,什么条件下成缩小的像呢?要研究这个问题,根据以下器材(如右图)我们如何来寻找凸透镜的成像规律呢?(通过实验,记录下凸透镜成不同像时的物距和像距的大小,然后分析数据,寻找规律)
问题2:这些器材如何放置又如何调节会对我们找像有帮助呢?(将光源固定在光具座上最左端,任意选择一个物距,放好凸透镜,只移动光屏直到光屏上出现清晰的像为止)
问题3:同学们有没有兴趣自己来找一个像给老师和其他同学看
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