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- 2021-08-01 发布于天津
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松塔如何高效采
问题导向
管理者如何认识分工对效率的作用?
管理者如何在企业中实施效率管理?
冬天就要到了,森林里的两个小松鼠皮皮和露露又该在各个枝头
上忙碌着米集松塔了,并把米集到的果实存放在他们的食品库内,只有 这样才可以使他们安然度过寒冷的冬天。
皮皮生性活泼,喜欢想东想西;露露很细心,考虑事情很周密。当 露露制订好采松塔计划后,就同皮皮讨论分工的问题。
“现在还有两个月就到冬天了,我们要每天采集10个松塔才行。
露露说道。
皮皮:“那我们就从明天开始吧。一人采集一半,最后你清点一
下松塔的个数。
怎么样? ”
露露想了想说:好吧。你去东边采,我去西边采。”
第二无 它们各自按照计划去采集松塔。上午过去了,细心的露露
想看看采集了多少松塔,于是与皮皮开始数了起来。一共采了 54
个,还不错,下午按照这个速度,我们今天就能完成计划了。
,,II 一 [—占 J | — i
高兴地说道。
结束了一天的采集,露露开始数今天的松塔数量: “奇怪!怎么
才62个? ”露露大叫道,,
皮皮赶紧跑了过来嚷道:“不可能!我下午采了 30个呢,怎么才
比上午多8个? ”
它们都很纳闷这是怎么一回事,于是决定明天在远处观察家里的情 况。原来是另一只松鼠趁着它们出去采集的工夫•偷走了他们的劳动成 果。于是,露露重新制订了计划,决定自己在家看守果实,由皮皮出去 独自采集。可皮皮一天下来就采集了 40
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