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中班大自然动植物的科学教案
中班大自然动植物的科学教案
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中班大自然动植物的科学教案
中班大自然动植物的科学教学设计
目标：
知道大自然中有很多像伞的动、植物。
经过聆听、议论、叙述，分享相关伞状植物的经验。
愿意画出自己看到的大自然中像伞的动、植物。准备：
．幻灯片：大自然中的伞
课前请家长带孩子到大自然中去找寻像伞的植物、动物。
故事：借你一把伞
画纸、画笔。
过程：
一、我要讲一个故事给你们听，故事的名字叫：借你一把伞
听故事：借你一把伞。两遍
第一遍不演示幻灯片 ; 仔细听老师讲。
第二遍故事先概要求 : 请你们记清楚小动物们都是用什么当的伞？边讲故事边演示幻灯片：银杏叶—蚂蚁、莲叶—青蛙、菠菜—兔子、芋头叶—小狐狸、大荷叶—大熊、伞—小狗。
发问：故事里的动物们都借了什么给娜娜当伞呢？小动物们用菜和叶子当他们的什么？
下雨的时候，小蚂蚁把银杏叶看作它的什么？下雨的时候，青蛙把莲叶看作它的什么？
下雨的时候，兔子把菠菜看作它的什么？
下雨的时候，小狐狸把芋头叶看作它的什么？
下雨的时候，大熊把荷叶看作它的什么？
二、在大自然中还有很多很多的伞， 你看见了哪些像伞的植物？
少儿回答，教师
演示幻灯片：
《大自然中的伞——植物》幻灯片 - 像伞的树
像伞的蘑菇像伞的花像伞的菜
你们在大自然中还看见那些像伞的动物？
演示幻灯片：《大自然中的伞——动物》
三、我们知道了那么多像伞的美丽的植物和动物，今日就把你
喜爱的像伞的植物画下来吧。
展现少儿的作品，谈谈自己画的什么像伞的植物或动物
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