BIM技术概论教学设计教学设计2-BIM软件认知.docxVIP

授 课 顺序号 2 授课日期 地点 机房 授课班级 学时 1 课 题 模块一 BIM与Revit认知 任务2 Revit软件认知 教学 目的 教学目的：了解Revit软件的基本操作。 教学目标： 了解Revit软件基本功能，熟悉Revit软件使用基本术语，掌握Revit菜单命令及界面术语 教学 目标 分析 知识目标 能正确表述BIM系列软件的特点、能结合实际需求选择对应的BIM软件。 技能 目标 能正确区分并选用BIM系列软件，能了解Revit软件的特点及功能。 态度 目标 1. 培养认真做事、细心做事的态度； 2. 培养交流、沟通的能力； 3. 培养吃苦耐劳的习惯和工作责任心。 教学重点 及解决 方法 重 点：BIM的应用现状及BIM系列相关软件 解决方法：通过查阅海量相关资料自行学习 教学难点 及解决 方法 难 点：理解BIM技术的应用领域 解决方法：结合专业进行理解 教 学 组 织 过 程 设 计 设计说明： 学生角色 作为学生，在教师讲课时，认真听取介绍，遵守纪律，按教师的要求完成任务；在教师用卡片收集问题、提问、小组讨论等互动主题时，针对主题，发挥想象、利用日常生活中接触的建筑物情况、积极书写或发言。 教学模块： 在实训室机房进行，针对目前的新技术发展，通过播放BIM技术相关视频引入课程，激发学生学习本课程的目的。 学生学习过程、授课步骤： 组织教学：点名 二、引入新课：目前市场上出现了一系列的BIM软件，如何选择软件需要结合自身需求和实力来决定，Autodesk公司生产的Revit软件具有实用性广，费用便宜，易于上手操作的特点。 三、讲授新课 模块一 BIM与Revit认知 任务2 Revit软件认知 1.安装Revit软件答疑 2.打开Revit软件，介绍Revit基本术语（概念讲透） 四、布置作业：未安装好软件的同学课后安装好软件，处理笔记本的软硬件问题。 五、拓展任务：了解Revit软件的安装问题的处理。 参考 资料 1． 等相关网络资源 2．相关规范、规程。 形成性 评价 评价设计 知识目标 上课提问回答情况：20% 上课互动、小组写作情况：20% 态度目标 出勤情况、上课听课情况：20% 技能目标 课后作业完成情况：30% 拓展任务完成情况：10% 评价结果 90%以上的学生，分小组能按要求完成布置的作业和拓展任务，因安装软件对学生实践和动手操作息息相关，学生有较高的积极性。 课 后 记