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学生德育考核优秀评语 _德育考核评价评语
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学习是为了更美好的未来!
德育考核优秀评语 1、该生是一个聪明、 活泼、可爱的学生, 尊敬老师,
团结同学,喜欢课外活动, 理解能力强, 学习接受能力强, 踏实勤奋,吃苦耐劳,
一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助
人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。
2、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常
行为规范》,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做
好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。
3、该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老
师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,
诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一名优秀的学生。
4 、该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言,作业能认真完
成,学习上脚踏实地、 勤奋好学,懂得方法、 技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,
尊敬师长,关心集体,与同学能和睦相处,是一个优秀的中学生。
5、该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开
阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。 人生态度积极乐观, 对待学业认真,
主动与老师和同学交流,互相帮助。
6、该生性情敦厚, 诚实可信, 尊敬师长, 团结同学, 行为举止文明, 谦虚、
诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵
守学校纪律, 自觉完成老师交给的各项任务, 学习上有钻研精神, 是一个优秀的
中学生。
7、该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道
理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明
确,并能为实现理想而不懈努力 ; 关心集体,做事认真,不计较名利、得失。
8、该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让
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你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满
信心。
9、该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学
朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、
能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。
10、该生聪慧多思,率直、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认
真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,
把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。
11、该生善良真诚, 开朗大方, 勤于思考, 热爱学习, 乐于助人,关心集体,
体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师
分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。
12、该生能在思想上和行动上严格要求自己,性情敦厚,诚实可信,尊敬师
长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事
做起,默默为班集体争荣誉,学习认真,上进心强,成绩优良,是一个品学兼优
的学生。
13、该生性格活泼开朗, 能言善辩,为人大方,有较强的应变力 ; 思维敏捷,
思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的
学习态度 ; 在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学
习方法。
14、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常
行为规范》,为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止
文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强,是一个各
方面表现都很好的学生。
15、该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折
而
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