一年级数学左右课堂实录.pdfVIP

一年级数学左右课堂实录 左右“ ”课堂实录与教学反思 教学目标： 1、以生活中有关 ”左右 ”的真实情境激发学生的学习兴趣。 2、培养学生运用 ”左右 ”的数学知识解决实际问题的能力。 3、认识 ”左右 ”的位置关系，理解其相对性。 教学过程： 1、从左手、右手引入，感知自身的左与右。 (1)体验左与右 师：大家说说，我们常常用右手做哪些事 ? 生：用右手拿筷子吃饭。 生：用右手写字。 生：用右手提水。 师：我们常常用左手做哪些事 ? 生：写字时用左手压本子。 生：吃饭时用左手拿碗。 生：右手拿锤子，左手拿钉子。 师：左手、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了。小朋友们再看 一看自己的身体， 还有像这样的好朋友吗 ?谁来说说 ?(要求学生摸着说 ) 生：左耳