拥抱春天综合实践课.docxVIP

Prepared on 22 November 2020 Prepared on 22 November 2020 拥抱春天综合实践课 《拥抱春天》综合实践活动方案 一、活动背景 东风来了，春天的脚步近了。渐渐地，青的草，绿的叶，可爱的燕子，各种新鲜的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。学生享受着暖阳阳的春日、和煦的春风，学习着有关春天的课文，背诵着有关春季的古诗，唱着春天的歌曲，然而对于春天，他们又有了多少了解呢他们认真观察，研究过春天吗于是，让我们的孩子从多角度了解春天，走进春天，感受春天的神奇与美好。 二、活动目标 1、通过撰写活动方案、研究计划活动、多渠道的搜集和整理材料、汇报与交流，加深对春天的了解。 2、引导学生关注春天，培养学生的观察能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力、表达能力、合作能力、与人交往的能力，养成善于倾听的习惯。 3、培养学生对春天、对大自然、对生活的热爱之情。 　　三、活动准备 教师活动准备： 查找资料，精心组织每个实施过程。 撰写活动报告、研究计划活动、多渠道的搜集、整理资料 学生活动准备： 极积参与活动，了解春天、认识春天、热爱春天。 ２、完成小组安排的实践活动作业