一年级语文上册教案——《四季》教学设计(第一课时).pdfVIP

范文最新推荐 一年级语文上册教案——《四季》教学设计 (第一课 时) 教材分析： 《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷 叶、秋天的谷穗 和冬天的雪人这几种代表性事物的描述， 表现四季的特征。 诗歌 采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能 唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观 察和想象。 本课的教学目标：能正确、流利地朗读课文，背诵课文。让学生 通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。 教学重点是学习朗读课文，在课文中识字。 1 / 15 学情分析： 我们的教学面对的是刚入学的六、 七岁的孩子， 学生缺乏生活经 验，对儿歌中所涉及到的谷穗弯弯不太容易理解，