人教版道德与法治九年级下册知识点归纳.参考范本.docx

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳 九年级下册道德与法治知识点原创权威版 第一课 同住地球村 *1 、共同家园的特点 ( 当今世界的现状或当今世界就是一个怎样的世 界？ 或当今世界的特点？ ) ①开放的世界。②发展的世界。③紧密联系的世界。 * 2、经济全球化的重要表现 ① 商品生产在全球范围内完成 ② 商品贸易在全球范围内进行 *3 、经济全球化的影响 ( 利与弊 ) ( 积极影响 ) 利: ① 促进商品、资本与劳动力在全球流动 , 有利于在全世界范围内配置资源 , 促进资源利用更加合理有效。 ② 使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③ 为经济发展提供了新的机会 ( 消极影响 ) 弊: 使风险与机遇跨国界传递。 *4 、文化多样性的意义 ① 文化多样性就是人类社会的基本特征 ② 提供了更为广泛的选择 , 让人们的生活更加丰富多彩 , 让世界变得更加绚丽多姿。 ③ 就是实现文化创新与发展的前提与基础 , 能够为彼此增添新的元素 , 激发新的活力。 *5 、面对多样的文化各国 ( 我国 ) 怎么做？ ( 怎样做到兼收并蓄 交流互 鉴？ ) ① 各国应当用开放与包容的心态 , 学习与借鉴优秀外来文化 ② ( 以我为主 ) 促进与而不同、兼收并蓄的文明交流。 *6 、新兴经济体与发展中国家快速发展的影响。 ① 有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。 ② 促进世界经济增长 , 实现各国共同发展。 *7 、世界多极化的意义？ ( 世界多极化的影响 ) 人教版道德与法治九年级下册知识点归纳 ① 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ② 任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③ 世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题 , 促进国际关系民主化, 推动世界与平与发展。 *8 、在经济全球化与世界多极化的进程中 , 各国该怎么做？ ① 各国在经济 , 政治 , 安全 , 文化等领域深化合作 , 寻求发展。②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。 *9 、国际竞争的实质 就是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量。 *10 、考验国与国之间关系的因素。 ①各种矛盾相互交织。②各种力量重新分化组合。③各类冲突事件不断发生。 11 随着年龄的增长 , 我们的生活发生了怎样的变化？①我们走进校园 , 开始集体生活。 ②我们走进社区 , 参与社会公共生活。③我们放眼全国 , 瞧到了祖国日新月异的变化。 ④今天我们把目光投向广阔的世界 , 瞧瞧人类共同的家园。 12、当今世界还存在哪些非主流现象？ ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 *13 、商品生产全球化的意义？ 能够充分发挥生产者各自的优势 , 提高产品质量 , 降低成本。 14、商品生产全球化的表现 ? 在全球化时代 , 商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务 , 可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程 , 共同完成商品生产。 15、商品贸易在全球化表现在那些方面？ ( 商品贸易在全球化的意义？ ) ①生产者可以借助各种手段与渠道把商品销售到世界各地 , 在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 *16 、面对经济全球化 , 我们应如何做？ ①要顺应历史潮流 , 保持积极、开放的心态 , 主动参与竞争 ; 人教版道德与法治九年级下册知识点归纳 ②要居安思危 , 增强风险意识 , 注重国家经济安全 , 为应对各种困难与挑战做好充分准备。 17、如何瞧待文化差异及不同文化间的碰撞？①当不同文化背景的人相遇时 , 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解与判断事务 , 有时会导致误解与冲突。②每个民族的文化都就是独特的 , 都有其存在的价值 , 都有值得尊重的经验与智慧。 ③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异 , 相互尊重 , 通过平等交流 , 对话 , 达成彼此的理解与包容。 *18 、今年来 , 世界格局怎样的？ ①世界进入多极化。②世界正处于大发展大变革大调整的时期。③世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 19、一些新兴经济体与发展中国家快速发展的表现？ 经济实力、国际地位与国际影响力不断增强。 20、为什么说国家间既有合作 , 又有竞争？①在经济全球化与世界多极化的进程中 , 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作 , 寻求发展。 ②当今世界 , 国际竞争的实质就是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量。 * 21、为推动建设新型国际关系 , 我国作出了哪些努力？ ( 我们应如何应 对复杂多变的世界？ ) ①高举与平、发展、合作、共赢的旗帜。 ②为推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。