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《小桥流水森林》教学设计
【教学目标】:
1.知识与技能:说一说欣赏作品后的感受,并用合适的语汇表达自己的情感,或是用一段话表达自己的欣赏感受。
2.过程与方法:能在抒情、优美的音乐背景中完成一幅风景画。
3.情感、态度、价值观:有喜欢欣赏大自然优美的情感,有自主、合作学习的愿望。
【教学重点、难点】:
重点:观赏以“优美”为主题的各种美术作品的形式、材质和特征。
难点:用书面语言对音乐情境中的欣赏对象进行视觉描述,表达出其特色。
【学习领域】:欣赏·评述
【课时安排】:1课时
【课前准备】:PPT课件、图片、音乐
【作业要求】:尝试在抒情、优美的音乐中完成一幅风景画
【教学设计】:
(一)创设情境,导入新课。
1、播放三段代表不同情感的音乐,生说说听完的感受。
2、导入课题:小桥 流水 森林
(二)教授新课。
1.听一段优美的音乐,欣赏中国画《蛙声十里出山泉》,你有什么感受和联想呢?
2.欣赏法国画家莫奈的油画《绿色的的种着睡莲的池塘》,说说你的感受。
3.欣赏一首优美 的乐曲《维也纳森林故事》,欣赏油画《松林里的早晨》,你有什么感受?画中哪些地方使你产生了这些感受?
4.听一段优美的音乐,欣赏作品,并选用适合的词汇表达你的感受。
欣赏风景画
欣赏学生作品,尝试在抒情、优美的音乐中完成一幅风景画,教师巡视指导。
【作品展示与评价】
互评、自评、师评:指导学生进行分析和表达,巩固学习效果,学会表达自己的欣赏感受。
【板书设计】
小桥 流水 森林
【教师总结,课堂延伸】
教师最后进行总结,课后延伸作业:绿水青山就是金山银山,保护环境,从我做起。
亲爱的用户
亲爱的用户:
烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、最困难的事就是认识自己。 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.2 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "HH:mm:ss" 21:27:44 DATE \@ "MMM-yy" Jul-20 DATE \@ "HH:mm" 21:27
2、自知之明是最难得的知识。 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年七月二日 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2022年7月2日星期四
3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "HH:mm:ss" 21:27:44 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "HH:mm:ss" 21:27:44 DATE \@ "HH:mm:ss" 21:27:44
5、三军可夺帅也。 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Thursday, July 2, 2022 DATE \@ "MMMM yy" July 20 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Thursday, July 2, 2022 DATE \@ "M/d/yyyy" 7/2/2022
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。 TIME \@ "h时m分" 21时27分 TIME \@ "h时m分" 21时27分 DATE \@ "d-MMM-yy" 2-Jul-20 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.2.2022
7、人生就是学校。 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.2 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.2 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.2。 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2022年7月2日星期四 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年七月二日
8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。 DATE \@ "HH:mm" 21:27 DATE \@ "HH:mm:ss" 2
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