幼儿园大班探索性活动区游戏：有趣的影子.docx

. 大班科学性活动区游戏：有趣的影子 游戏来源 材料投放 幼儿游戏 观察记录 儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年 龄特点。探究即是幼儿科学学习的目标，也是也是幼儿科学学习的途径。大自 然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探究的生动内容， 激发探究兴趣， 体 验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。 选择晴天；布料、大水桶、伞等物 品；手电筒、台灯等光源；动物玩 偶、头饰等；暗室。 在绘画活动《我的影子朋友》 中， 我们了解到孩子对影子的认识。 从作品中我们发现，孩子们都能知 道 , 只要有光和物就能产生影子现 象，有时候影子会在左边，有时候 影子会在右边等等。但是，孩子对 光和影子的认识还是很模糊的。 教师分析 影子是日常生活中常见的科学现象， 孩子们对影子现象也并不陌生， 早晨 做操时会出现影子； 午饭后散步时也总会看见影子； 晚上和爸爸妈妈去逛街时 路灯下的影子。 整理 doc . 游戏推进一： 调整推进 （图片） 观察分析 我们带领孩子来到了一个较宽阔的场地，让孩子们有足够的空间参与探 索，与“影子朋友”做游戏，孩子们通过跳、转、跑、翻等运动，让孩子充分 感知影子。 咦，我的影子朋友 不对，在后面 在前面 整理 doc . 游戏推进二： 调整推进 （图片） 观察分析 观