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《侗家儿童多快乐》教案
教材分析：
这是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句节奏较快，
表现儿童的天真活泼的性格特征， 歌曲运用衬词， 将歌曲的结构扩大而且处理成
二部合唱， 并与齐唱部分形成较好的对比， 最后一个乐句运用衬词扩大到五个小
节，打破了乐句的规则性，使歌曲更加生动，休止符的运用也十分巧妙，较好地
揭示出儿童的风趣可爱的神情。该曲节奏感强，旋律活泼欢快，歌词简练，朗朗
上口，并且较多的运用了衬词， 具有鲜明的民族语言风格，
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