品管圈7现在把握及流程图 .pptx

品管圈系统学习 现状把握及流程图; 阶段四 现状把握;;依据事实管理，根据数字说话; 三现原则 到现场 针对现物 做现实的观察;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:30:3514:30:3514:306/26/2021 2:30:35 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:30:3514:30Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:30:3514:30:3514:30Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2114:30:3514:30:35June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20212:30:35 下午14:30:356月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:30 下午6月-2114:30June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 14:30:3514:30:3526 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:30:35 下午2:30 下午14:30:356月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;三现原则;三现原则;三现原则;三现原则;掌握事实管理;序号;流程图;以图形显示产品或服务中所有的步骤及发生的次序 可用来了解现有的作业流程指出流程中的重复与瓶颈 作业流程能清楚呈现，任何人只要看到流程图，便一目了然，有助于相关人员，对整体工作流程的掌握;爱情发展流程图;针对特定的工作流程，定义其流程的结构（开始点和结束点） 描述该工作的所有步骤 将所有步骤按先后顺序进行排列 利用适当的符号绘制 检查是否完整;流程符号;流程图结构说明;2.选择结构;2.选择结构;3.重复结构;流程图绘制原则（1/3）;流程图绘制原则（2/3）;流程图绘制原则（3/3）;肺炎病例;练习;层别法;地球不会因我而转动 但 世界会因我而不同;更多精彩，敬请期待…;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:30:3514:30:3514:306/26/2021 2:30:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2114:30:3514:30Jun-2126-Jun-21 12、越是