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中学教育知识与能力(统考)中学生心理辅导试卷(中学教育知识与能力(统考))
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、强迫症包括强迫观念和( )。 A.怪异观念 B.强迫行为 C.强迫洗手 强迫恐惧2、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于( )。 A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 强迫恐惧3、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( ) A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一4、在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于( )。 A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 运动改变法5、学校开展心理健康教育的基本途径。 6、结合实际.说明行为改变的基本方法。 7、怎样帮助学生降低考试焦虑? 8、( )是所有人际合作交往的基础。 9、( )是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。 10、( )提出了十种不合理信念。 A.罗杰斯 B.艾利斯 C.巴普洛夫 弗洛伊德11、( )指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程,是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。 A.情绪自主 B.认知自主 l 16、( )是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。 A.网络成瘾 B.焦虑 C.厌学 社会适应不良17、( )是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。 A.焦虑 B.恐惧 C.抑郁 神经衰弱18、( )是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)间的最初的社会性联结,也是情感社会化的重要标志。 A.同伴交往 B.母子交往 C.依恋 微笑19、( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。 A.焦虑 B.网络成瘾 C.注意力不集中 厌学20、( )的主要表现是害怕在众人面前出现,特别是对于被人注意尤为敏感。 21、“锣鼓听声,听话听音”是指( )。 22、“你对此感到伤心”是( )会谈技术。 23、持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( )。 24、辅导员说“你一定很不好受”,是用了( )的态度。 25、辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是( )。 A.接纳 B.鼓励和给予信心 C.积极关注 忽略26、公众距离一般为( ) A.1米 B.1到4米 C.2米 2到6米27、辅导者对厌学者的态度应为应保持( )。 A.爱心和高亢 B.内疚和欢喜 C.信心和尊重 焦虑和豁达28、对待注意力不集中的人,辅导者应该保持( )的态度。 A.充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈 B.保持耐心、夸奖与同感 C.真诚、要求经常性的反馈与同情 佩服、充满爱心与同感29、对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是( )。 A.①②③ B.③②① C.①③② ②①③30、 对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是( )。 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③ 31、学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是( )。 A.学习目的不明确 B.学习跟不上要求,丧失了应有的自信心 C.人际关系不协调,逆反心理严重
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