部编版六年级语文上册第四单元习作指导课件.pptVIP

习作指导专项课件 部编版 语文 六年级 上册 第四单元 习作指导 （ 笔 尖 流 出 的 故 事 ） 配《全品学练考》 (1) 审清体裁 : 这篇习作属于 ( B ) 。 A. 童话 B. 故事 C. 散文 D. 诗歌 (2) 审清内容 : 下列不适合作为本次习作内容的一项 是 ( D ) 。 A. 创设情境：周日 , 李曼在公园里帮助扭伤脚的小朋 友。 B. 创设情境：冬日里 , 张鲁救助流浪狗朵朵。 C. 创设情境：小区里 , 搬来新邻居 , 孙华和刚来的明 明交朋友。 D. 今天早上 , 王观在家看电视。 1 . 【审题训练】选一选 , 填一填 , 明确本次习作 的任务。 (3) 审清重点 : 对于本次习作的重点 , 下列说法不正确 的一项是 ( B ) 。 A. 故事要围绕主要人物展开。 B. 故事中涉及的人物都要进行细致描写。 C. 故事情节完整 , 情节吸引人。 D. 写出故事发生的环境 , 注意写人物的心理活动。 2 . 【选材训练】根据情境 , 在合适的材料后面“ √ ”。 环境 : 月光下的村庄 人物 : 铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷 (1) 体弱多病的爷爷照顾铁蛋 , 但铁蛋不领情 , 后来爷爷 生病了 , 铁蛋终于醒悟了。 ( √ ) (2) 父母早逝的铁蛋背着体弱多病的爷爷去看病 , 得到了 好心人的帮助。 ( √ ) ( ) (3) 铁蛋体弱多病的爷爷感冒了 , 头痛咳嗽 , 还发高烧。 3. 【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。 一位老奶奶去商店 , 走在她前面的一位年 轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才 放开手。老奶奶向她道谢时 , 那位女士对老奶奶 说:“我的妈妈也和您的年纪差不多 , 我只是希 望她遇到这种事的时候 , 也有人为她开门。” 片段通过对年轻女士动作、 语言的描写 , 表现了年轻女 士对老年人的关爱 , 读来感 人至深。 完成本单元习作，可以参考下面几点建议： (1) 故事围绕主要人物。 (2) 情节曲折动人。 (3) 环境与人物描写充分。 点击我