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第
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贵州省黔东南苗族侗族自治州2021版六年级上册语文期中测试卷B卷
姓名: 班级: 成绩:
叫 来爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、基础运用。(IoO分)(共16题;共93分)
(4分)(2019三上?嘉陵期中)选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。
TOC \o 1-5 \h \z (1)短文是围绕哪句话来写的?( )。
A ?乡间是树的天地。
B ?小河两岸是成行的垂柳。
C ? 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
(2) 山坡上 和 高大挺拔( )。
A ?梧桐树、垂柳
B ?松树、柏树
C ?桃树、杏树
(3) 下列说法错误的一项是( )
A .农家小院的前后种植着果树,有桃树、有梨树、有杏树……
B ?小河两岸是成行的垂柳。
C ?公路两旁,是髙大的柏树,柏树枝连着枝、叶盖着叶,像绿色的长廊。
(2分)下列词语中,完全没有错别字的一组是( )
A .锋拥而至铺天盖地肃然起敬
B .美不胜收哄堂大笑别无所求
C .张灯结彩万象更新安然无样
D ?惊心动魂坐无虚席精兵减政
(2分)下面各组词语音或形完全正确的是( )0
A?
投掷(ZhI)
畜生(ChU)
腐朽
宽阔
B?
肆虐(niδ)
屹立(yl)
狂暴
钉子
C?
冰悠(bdo)
诸位(ZhO)
刮风
蜜峰
D?
旋转(ZhUdn)
真菌(JOn)
遗物
平添
(2分)台湾的翠玉白菜是由 雕成的。( )
A ?能工巧匠
B .巧夺天工
C ?美轮美奂
D ?流光溢彩
(2分)判断下列各组句子运用的修辞手法,正确的一项是( )。
人们都说“桂林山水甲天下”。
他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸岀有力的臂膀,发岀欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着,吼一声,箴的那山冈也动了。
A .比喻反问拟人夸张
B .引用反问拟人夸张
C .比喻设问夸张拟人
D ?引用设问拟人比喻
6.
(2分)下面的句子是比喻句的是( )
A?
正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。
B?
大家满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
C?
星期三和星期四整整两天,他们一直卧床不起,好像越躺越难受。
7.
(2分)下列四句句子中,没有用夸张手法的一句是( )
A?
又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。
B?
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
C?
男孩说,将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。
D?
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
8?
(2分)(2019五上?浙江期末)下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )
A?
中医学认为:草莓性凉,味酸,具有润肺生津、淸热凉血、健脾解洒等功效。
B?
希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人:你怎样对待別人,别人也就会怎样对待你。
C?
通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把事做得更好?
D?
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗根啊……”
9.
2分)对“知音” 一词理解正确的是
A?
能弹岀美妙音韵的人。
B?
理解自己的心意,有共同语言的人。
C?
能听懂别人弹琴的人。
D?
对音律有研究的人。
10.
(6分)(2018四上?长春期中)《风趣的导游》讲述了一个美国的旅游团在中国游玩时发生的故事。
11.
(10分)感悟明理:“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就在哪里表层含义: 。深层含义:
(8分)按要求写句子。
(1) 难道天下没有一样的风筝,单她有这个不成?(改为陈述句)
(2) 月台的两头种了几株杏花,花开得正艳。(改为拟人句)
(3) 只见天空乌云密布,接着便雷声隆隆,电光闪闪。(修改病句)
(4) 爸爸对我说:“你要放暑假了,我们订一个暑假计?划吧!”(改为转述句)
(4分)把下而排列错乱的词语整理成通顺的句子,并加上标点
兴趣 观看了 我 以后 对动物 电视节目 浓厚的 《动物世界》 产生了
(2分)阅读下文,回答问题
水泥道像 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远
的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不
规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地進着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像
,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1) 按课文内容填空。
水泥道像 O
每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
你瞧,这多像 ,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(2) 照样子写词语。
(湿漉漉)的水泥道 的水塘
的麦苗 的草地
(3) 从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄
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