10《劝学》课件（21张PPT） 高中语文统编版必修上册第六单元.pptxVIP

文言文复习—劝学;回顾旧知（5分钟）1.名句默写;回顾旧知; 孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？” 庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。” 荀子曰：？;复习目标：;8分钟;7分钟;;; 本文的中心论点是什么？作者是从哪几个方面进行论述的？（3分钟）;自由展 要求 面向同学 声音洪亮 动作迅速 大胆质疑 规范用语：我提问 我回答 我质疑 我补充;1.本文的中心论点是什么？作者是从哪几个方面论述的？;运材范①：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 运用角度:反省、自我审视 【运用示例】“人非圣贤，孰能无过。”过失往往会伴随着人的一生，而自我反省能起到认识、改正过失的作用。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”博学的君子是通过不断反省、批判自我而最终成为道德楷模的。每个人都是上帝咬过一口的苹果，不可避免地有着某种缺陷，不断地自我批评、拷问灵魂才可以让我们更深刻地认识自我。 运材范②：善假于物也 运用角度:善于借助外物是成功的一条捷径 运材范③:积土成山、积水成渊、积善成德 运用角度:积累是学习的重要途径 ;诊学?达标检测;诊学?达标检测;诊学?达标检测;诊学?达标检测;诊学?达标检测;诊学?达标检测;诊学?写作借鉴; 把每一篇文言文“挖”到山穷水尽， 前方必然柳暗花明！