定义判断学科知识积累.docxVIP

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  • 2021-08-04 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 定义判断学科知识积累   【导读】   事业单位统考的时间已经确定,于2019年5月19日考笔试。很多学生担心现在复习是否还来得及,其实呢有针对性的去复习,掌握相应的技巧,积累必备的一些知识,就有机会斩下桂冠。   今天想给大家分享的是事业单位笔试考试,《职业能力倾向测验》中定义判断题型考察中一些相似定义的区分和整理。   一、第一组   1、动景运动。当两个刺激(如光点、直线、图形等)按一定空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。例如,动画片的制作。   2、诱发运动:是运动知觉的一种重要形式。由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动错觉的现象。如月亮是静止的,云是运动的,却让人感觉到月亮在云彩里穿行。   3、运动后效:在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。如,注视瀑布久了,再看田野,会觉得田野向天空飞升;又比如坐在火车上,盯着外面移动的景物时间长了之后,当火车停下来后,会觉得此时外面的景物在向前运动,而火车在向后运动。   4、自主运动。在暗室里,如果你点燃一支熏香或烟头,并注视着这个光点,你会看到这个光点似乎在运动,这就是自主运动现象。   二、第二组   1、般违法行为指依社会危害性程度不同违法行为可分为严重违法行为和

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