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- 2021-08-02 发布于湖北
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Unit 3 Could you please clean your room?
Period1 Section A 1a—2d
一、【教材分析】
1. 学习并掌握下列单词:
rubbish; fold; sweep(swept); floor; mess
2. 能正确使用以下常用表达:
教 知识 do the dishes; take out the rubbish; fold your clothes; sweep the floor; make your bed; clean the living
学 目标 room; get a ride;
目 3. 能熟练掌握并使用下列重点句式:
标
1) — Could you please sweep the floor? —Yes, sure.
2) Can you do the dishes?
3) — Could you please do them? — No problem.
4) I ’m going to clean the living room.
5) — Could I use your computer? — Sorry. I ’m going to work on it now.
6) — Could I watch TV? —Yes, you can, but first you have to clean your room.
7) Could you please help out with a few things?
8) Could I at least finish watching this show?
9) Could you take out the rubbish, fold the clothes and do the dishes?
能力
通过听说训练,学会谈论如何征求许可以及如何进行礼貌地请求。
目标
情感
目标 通过本课的学习,能够谈论如何征求许可以及如何进行礼貌地请求的方式,学会关心社会,帮
助他人。
教学重点 谈论如何征求许可以及如何进行礼貌地请求
教学难点 正确使用本课常用表达;听力训练。
教学方法 情景教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
环节 师生活动 二次备课
1)课前 3 分钟检查单词预习情况,教师根据学生读的状况,适当领
I. Preparation 读,帮助学生正音。
准备
2 )找两名学生上台,听写本课所用到的单词和短语: chore dish
sweep trash fold meeting ,do the dishes, sweep the floor, take out
the trash, work on the computer, stay out late, get a ride 师生先共同批改
黑板上的,然后小组内互批互改,组长报告结果。
3 )Revision 复习检查“ ”
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