2018七年级仁爱英语下册一般过去时专项练习题.pdfVIP

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  • 2021-08-04 发布于湖北
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2018七年级仁爱英语下册一般过去时专项练习题.pdf

英语一般过去时专项练习 1、 含义:一般过去时表示 过去某个时间发生的动作或存在的状态 ,常和表示过去的时间 状语连用。一般过去时也表示 过去经常或反复发生的动作状态 。 2、 否定句和一般疑问句变法规则 ①、当句中含有 be 动词 was,were 时,可直接在其后加 not 构成否定句。即 主语 +was/were+not+ …一般疑问句把 was 或 were 调到句首 , 即 Was/were+ 主语 +… . 。 ② . 当句中含有情态动词或助动词 could ,would ,should 等时,可直接在其后面加 not 构 成否定句 , 即 主语 +could/would/should+not+ … 。直接将其提前变为一般疑问句 , 即 Would/Should/Could+ 主语 +… . ③、句中没有 be 动词和情态动词的一般过去时的句子 否定句:主语 +didn ’t + 动词原形 ,如:Jim didn ’t go home yesterday. 一般疑问句: 在句首加 did ,句子中的动词过去式变回原形。 Did+ 主语 +动词原形 如: Did Jim go home yesterday? 3. 标志词: yesterday, yesterday morning/afternoon/evening, last week/month/year, last summer, last Sunday ,…ago, in /on+ 过去的时间等的过去时间状语。 特殊疑问句:疑问词 +一般疑问句 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加 -ed ,如: pull-pulled, cook-cooked 2 .结尾是 e 加 d,如: taste-tasted 3 .末尾只有一元和一辅,重读,双写末尾的辅音字母,再加 -ed ,如: stop-stopped plan__planned 4 . 以“辅母 +y”结尾的,变 y 为 i ,再加 -ed ,如: study-studied 5 .不规则动词过去式: am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said give-gave, get-got, go-went come-came, have/has-had ,eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,buy-bought find-found think-thought tell-told read-read swim-swam, sit-sat bring--brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feel-felt forget-forgot hear-heard keep-kept know-knew write-wrote learn-learnt(learned) leave-left let-let teach-taught lose-lost meet-met sleep-slept speak-spoke take-took 练习题 一、过去时练习:写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go___

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