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- 2021-08-04 发布于湖北
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排中小学 2017-2018 学年度第二学期一年级下册体育
教学计划
科任教师:杨昌权
一:的指导思想
促进学生健康成长, 充分体现了“以学生为本”的教学, 有利于学生身心
发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。
而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,
缺少明确的导向作用, 因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评
价。在实施新课程改革中, 要贯彻新课标, 运用新理念。 体育与保健基础知识,
也是推进素质教育的主要课程, 为了发展体育与保健的综合能力打基础。 本学
期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生
互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,
促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
二:教学目标
〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法, 巩固一些体
育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。
〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:
发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态 .
〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目
的基本技术, 掌握简单的运动技能, 进一步发展身体素质, 提高身体基本活动
能力。
〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败
不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。
学生基本情况分析和具体措施
体育课教学应从增强体质出发, 加强课堂的“三基”教学经常对学生进行
思想品德教育, 有意识地培养学生各种优良品质, 充分发挥教师和学生两个方
面的积极性,不断提高教学质量。
三、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的
体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2 、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀
等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规
定。
4 、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要
求如数送还各种器材。
具体措施和辅助手段:
在游戏中结合比赛, 使学生能够学以致用。 有些比较抽象的动作或者很难
做到的动作,先在教室进行讲解, 配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,
使学生看到正确的连续的动作。 在课上尽量让学生自主动手, 自己想象,制造
体育课上需要的工具, 让学生去收集、 制作。下雨天在室内做室内游戏和教些
一般体育常识,如:预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从
中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求, 改变形式,使学生更好的去
吸收利用,更加有利于学生身心健康以及促进教师自身的水准。
四:进度表:
第一周 : 开学工作
第二周 : 学习第三套广播操《七彩阳光》 抛球
第三周 : 学习第三套广播操《七彩阳光》运球过障碍
第四周 : 学习第三套广播操《七彩阳光》 投“人篮”
第五周 : 学习第三套广播操《七彩阳光》蹲跳
第六周 : 摸线比快 看谁起动快
第七周 : 横渡“铁受桥” 跳远
第八周 : 单挂膝悬垂 翻腕
第九周 : 追赶跑 障碍接力
第十周 : 摆动 投篮比赛
第十一周 ; 其中测试 龙舟
第十二周 : 五一放假
第十三周 :
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