2020年幼儿园大班班级的工作计划范文.docVIP

幼儿园大班班级的工作计划范文 制订好班级工作计划，才能更好地管理班级事务，以下是的幼儿园大班班级工作计划范文，欢迎大家阅读。 大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的 活动来扩展、其在生活中获得的有关数学方面的经验， 掌握粗浅的数 学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能 力，为入小学学习打好必要的基础。 通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动， 引导幼儿运用各种感官， 观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识， 10 以内数的意义，学习 20 以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。 由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存 在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、 能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。 因此根据幼儿的年龄和个性差异， 所以在上课的时候， 老师要因材施教的发展幼儿的能力， 带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 、教幼儿学习 1～10 的数数、顺数、倒数。 、正确的方法书写 1～10 的数字。 、教幼儿学习 20 以内的加减，正确迅速地掌握 20 以内的数的加减运算及组成。 、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近 5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。 6 、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右， 会向左、 向右移动。 、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。 、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 、培养幼儿积极主动的进行数学活动 美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能 从中学到如何用线条表现事物， 还能培养孩子的动手能力， 培养孩子 的艺术修养。在本学期的美术教学中， 我们将会根据教材给孩子各方 面的培养。 、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚， 线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。 、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。 其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力。 、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、 可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。 本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃， 让每一个幼儿都融进音乐 的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力， 有些轻音乐也可帮助孩子修身养性， 帮孩子完全静下心来。 、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。 儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要 来对周围环境中的事物进行观察、 操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。 所以在数学教学活动中， 把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来， 并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又 有序的氛围中开始了。 经过了两个月的暑假时光， 孩子们又开心地回 到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力 也有了不同水平的提高。 我们继续在《纲要》的精神的引领下， 认真学习并深入贯彻 《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 本学期我班共有幼儿 37 名，其中有男孩 19 名、女孩 18 名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习， 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及