人教版高一化学教学设计二氧化硫04.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 二氧化硫 教学目标：知识与技能：了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握二氧化硫的化学性质 过程与方法：启发、讨论法 情感态度与价值观：培养学生环境保护意识 教学重点：二氧化硫的化学性质 教学难点：二氧化硫的化学性质 教学手段：演示实验多媒体讲授 新课引入：1872年，美国化学家首先提出“酸雨” 一词，直到二十世纪四十年代，酸雨问 题才引起人们的广泛关注。 1983年，“世界环境日”主题是防治酸雨。而造成酸 雨的罪魁祸首就是二氧化硫。今天我们来共同讨论有关于二氧化硫的问题。 新课讲授： 投影：第二节二氧化硫 一、二氧化硫的物理性质 二、二氧化硫的化学性质 讲授：首先，请同学们总结一下二氧化硫的物理性质。 投影：一、二氧化硫的物理性质 状态：气体 颜色：无色 气味：有刺激性 沸点：一10C 毒性：有毒 密度：比空气大 溶解度：易溶于水 在常温、常压下， 1体积水大约能溶解40体积的SO2 。 新课讲授：下面我们来研究二氧化硫的化学性质。二氧化硫是一种典型的酸性氧化物。 投影：化学性质 （一）酸性 讲授：二氧化硫是亚硫酸的酸酎 投影：如何证明二氧化硫是酸性氧化物。 学生：与碱反应生成盐和水。 投影：SO2 与 NaOH 1:2 SO2+2 NaOH==Na 2SO3+H2O SO2 与 NaOH 1:1 SO2+ NaOH==NaHSO 3 讲授：从化