人教版高一化学教学设计氯气10.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 【教学设计】 高一化学第四章 卤素 NaCl）。 NaCl）。 ：ci. ■ ■ 。原子的电了?式 :C1 : C1 : ■ ■ ■ ■ 氯分子的电子式 C1原子结构示意图 第一节 氯气 【教学目标】 知识技能：使学生了解氯气的物理性质和用途；掌握氯气的化学性质及实验室 制取氯气的原理和方法；掌握氯离子的检验方法。 能力培养：培养学生实验观察现象和通过实验现象分析物质性质的能力；培养 学生固液加热反应制取气体的操作技能以及离子鉴别的方法。 科学品质：通过引导学生观察、分析实验现象，培养学生善于观察和分析问题 能力品质。 情感目标： 通过氯气的发现、用途进行科学精神的教育。 教学重点、难点：氯气的化学性质、实验室制法。 第一课时 ［复习引入］第二章我们学习了碱金属元素， 知道碱金属元素是几种在原子结构和性质上都 具有一定相似性的金属元素。 （引导学生回忆Li、Na、K、Rb、Cs的结构、性质） 这一章我们将要学习几种在原子结构和性质上都具有一定相似性的非金属元素一一卤素， 它 包才F、Cl、Br、I、At等五种元素。 卤素及其化合物的用途非常广泛（如食盐一一 卤素中最主要的单质是氯气。我们先学习氯气。 一、氯气的性质和用途 （一）结构： ［学生练习书写］ 氯分子示意图 C12是双原子分子： （二）物理性质 ［演示］集气瓶中氯气的颜色、状态、闻气