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体育教师工作心得体会 体育教师工作心得体会 PAGE / NUMPAGES 体育教师工作心得体会 体育教师工作心得领会 体育是教育的重要构成部分， 体育教师肩负着增进人类健康和培育全面发展的人的重要使命。 下边是有体育教师工作心得领会， 欢迎参阅。 体育教师工作心得领会范文 1 体育教课是教与学的过程， 是教师与学生为了达成共同的教课目的的合作过程，是教师的教与学生的学的和睦一致，是师生交往、踊跃互动、合作创新与进步的过程。 体育教课有别于其余学科的明显特色是在教课的全过程中， 教与练习一定亲密联合， 教师与学生接触屡次，且须配合默契，所以，师生在教课过程中感情能否和睦，就显得十分重要。以下是我联合这 2 年来体育教课工作的领会。 一、教师一定带着爱心去上课，并把这类感情表此刻行动上教师优秀的感情能唤起学生感情共识，使师生感情和睦相互信 任，教课氛围活跃，进而更好地达成教课任务。所以，带着爱心去上课。教师到处关怀、爱惜学生，只需我们在教课中多些浅笑，多些夸奖，表现出教师爱的真情， 就会改变过去怕体育老师是因为体育老师凶 的现象，以自己的人品力量去感染和教育学生，体育教课是老师 教课生学的双向活动，也是师生之间经过活动进行感情、兴趣、能力 的心理沟通。爱是成立和睦师生关系的桥梁， 只有师生关系处在关爱、 同等、和睦的氛围之中，学生才能直言面对教师，勇敢地投人学习之 中，去体验、去达成教课任务。 二、教课工作中，教师要有热情和耐心 教课过程是师生相互沟通、共同发展的互动过程 .新课注明确指 出，要注意发挥教课活动中教师的指导作用的同时， 特别重申学生学 习的主体地位的表现， 以充足发挥学生的学习踊跃性和学习潜能， 提 高学生的体育学习能力， 要在教课方法的设计中尽量创造有益于学生 学习和参加的各样学习氛围。 使每个学生都能与教师一同参加到学习 中去，形成一种在自学、自练的基础上相互帮助、相互改正，共同提 高的合作学习环境， 把学生学习的主体地位融人到讲堂练习中， 让他 们在感觉体验总结的基础上学习， 教师再去指导， 这样不单能够激发 他们的学习兴趣， 还可以充足发挥他们的聪慧才华， 教师要有热情和耐 心，体育教课灵巧多变，动作复杂，难度较大，学生在学习动作时经 常碰到各样各徉的困难，这时学生心中常常产生悲观情绪和退却心理。有些动作学生一时掌握不了，教师千万不行焦躁，更不可以埋怨，而要满腔热忱地帮助，指导学生。 三、教师在教课过程中着重教育方法 当学生出现失误或对教师不尊敬的时候， 教师应宽容，沉稳沉着，要用爱心去感动他们。 宽容是缩短师生心理距离、 除去师生间隔膜的良药。体育教课活动复杂多变，学生又开朗好动。比较难于组织，学生在练习中会违纪，这就要讨教师宽宏大量，对学生有宽容之情，采 取合适的教育方法来解决问题， 使他们主动战胜弊端和错误， 进一步的激发了学生学习兴趣和练习踊跃性， 我也检查了自己做的不够的地方，师生之间感情更为和睦了。自然宽容不是无穷度的，要联合详细实质状况而定。 体育教师应具备过硬的业务修养。 这些业务素质的培育要讨教师站在教课对象的角度上，弘扬敬业爱岗的精神，以和善之心，以好心之举去感动学生， 使体育讲堂教课富裕活力。 体育讲堂教课的成就与教师设计讲堂能力有着直接的关系， 科学合理的讲堂设计有益于体育课的正常展开。 体育讲堂设计要求以学生为中心， 以活动为媒介，以感情为纽带，使师生双边教课关系获取和睦发展。 作为教师应当预想到讲堂教课中可能出现的要素， 特别是来自学生的反响， 进而因材施教，合时指引，特别是体育课，大多进行露天教课，讲堂组织，讲堂教课都有必定的 难度，教师要多一些心计， 多点筹算，以宽容和理解指引学生热爱体育，加强体质的思想意识。 体育教师工作心得领会范文 2 一个月，我们就如同一个婴儿， 从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长历程。经过一个月的实践，我们基本能依据教课设计的要求，将一堂体育课较为完好履行展开， 并且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变，自然这也表此刻我们的举止、仪表、辞吐和教态间。相信，每一个实习老师在上完一节体育课后，心中总有那么股成就感和无穷的自信。这就是我们成长与进步的最好表现。 实践的操作、指导老师的教授、自己的亲自体验，使我们在教课经验上感悟颇深： .充足认识主体特色，做到差别对待。回忆第一堂体育课的状况，自己经常感觉 脸红 、洋相百出 啊!课后剖析，学生的体育运动 能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。自然，这是由 于我的原由才出现这样的状况。我想，我们每做一件事，必定要对主 体对象有必定的认识和认识， 在此基础上你才会有更好、 更有效的方 法和门路去达成任务、 实现目标。而我对当前中学生体育运动能力缺 乏足够的认识，对当前中学体育教课