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护士的职业礼仪与行为规范;讲师介绍;课程安排;礼仪概述;区别礼仪的类型;礼仪的作用;孔子曰:不学礼,无以立!
人与人之间的相互认同对长远发展的成败起着决定性影响,而认同是从礼仪开始的。
礼仪是沟通的桥梁。;礼 仪;自 尊;尊重他人;礼者,敬人也;将礼仪成为一份内心的修养;将礼仪成为一份内心修养并在工作中体现出来;一、礼仪的概念; “护士是没有翅膀的天使,是真善美的化身”
──南丁格尔;“nurse”──护士
从事护理专业的人是具有学识的人,“学而优则仕”。;母亲的心
织女的手
教师的口
学士的脑;护士礼仪中的加、减、乘、除;礼仪是关于做人的道理,
而不仅仅是做事的规范。 ;礼仪---将爱岗敬业成为一份内心修养并在工作中体现出来;形象的重要性;这是一个两分钟的世界;形象的重要性;二、护士的仪容仪表;(一)容貌
淡妆上岗
佩饰适宜
适时微笑;淡妆上岗;1.勿当众化妆
2.勿在异性和患者面前化妆
3.勿化浓妆
4.勿使妆面出现残缺
5.勿借用他人化妆品
6.勿评论他人的化妆
7.避免异味:过浓香水等;;;;燕尾帽佩戴方法;燕尾帽-授帽仪式;授帽仪式;护士的职业发型;护士的职业发型;;2. 护士服;20年代的护士服;护士着装要求;白色或肉色为宜,袜口不宜露在裙摆或裤脚外边;
若着衬裙时袜与裙之间不应有过度,即袜边不外露于裙摆之下;
着裙装应穿连裤袜或长筒袜,并配以白色或浅色鞋;
切忌穿着挑丝、有洞或线补过的袜子。;饰物;她的着装错在哪里?;护士的美丽风采;;;职业的微笑;微笑——最佳良药;护士礼仪之规范的仪态举止;老板与无赖的故事;启示:
一、动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。
二、在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。
三、在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
;手势;手式——垂手;手式——桌上;手式——递物;手式——持物;取站立或行走姿态
双手托盘底边缘中部
双肘靠近腰???
上臂与前臂呈90°
盘内边距身体5-10cm
取放平稳;取站立或行走姿态
左手握病历夹边缘中部,使前缘上翘,置前臂内侧,靠紧腰部。
右手下垂,行走时自然摆动。
打开病历夹:左手托病历夹,右手扶持,身体挺直,协调、自然。;位于车后
手扶车把,均匀用力
重心于前臂
上身平直,略前倾
入室:先手推开门
后推车入室
入室后先关门
后推车至床旁;开门;电话沟通注意事项;电话礼仪禁忌;基本站姿;基本站姿;“V”字步站立 基本站姿基础上,脚跟并拢,脚尖分开10CM,张角45°,呈“V”字状,双手相握腹前。;基本坐姿;入座得法
落座无声
左进左出
离座谨慎;双腿叠放式坐姿 基本坐姿基础上,两腿交叉叠放垂地,悬空的脚尖向下;正位脚尖点放式
正面入座,双脚自然下垂于地面,脚尖面对正前方,双脚一前一后,后脚脚尖落地,双手叠放一侧大腿上。;蹲姿;头部:抬头、下颌微收、目视前方,面带微笑,
身体:上身正直,挺胸收腹,立腰,重心稍向前倾,两臂自然摆动 。
步态:脚尖向前、步幅适中、步态轻盈、稳健、匀速前进。;三、语言沟通;语言沟通的原则 ;语言沟通注意事项;演 示;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:10:5208:10:5208:103/23/2021 8:10:52 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:10:5208:10Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:10:5208:10:5208:10Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2108:10:5208:10:52March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:10:52 上午08:10:523月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 218:10 上午3月-2108:10March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许
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