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高中物理教师个人工作计划范文 高中物理教师个人工作计划范文 高中的物理教师应发挥物理实验在物理教学中的重大作用， 因为物理学是一门以实验为基础的科学。那么你知道高中物理教 师工作计划该如何写吗？下面小编就给大家带来高中物理教师个 人工作计划五篇，希望能帮助到大家! 高中物理教师个人工作计划 1 一、制定完善的教学计划 为保证教学活动的有序有效进行，在开课之前教师应制定详 细的教学计划，确定选择的实验、每个实验要用到的相关仪器、 实验材料、药品，哪些需要提前购买或准备、需要多少课时、在 学校还是在家庭中完成、具体的方法步骤、学生之间何时交流、 怎么评价实验效果等。为确保计划的可行性，这些难度较高的实 验，教师提前进行预实验把握时间。 二、深入研究教材 各个课题中，课题背景阐明了生物技术与生产生活的联系， 基础知识介绍了基本方法与原理，研究思路提示学生从哪个方面 入手来解决问题，实验设计提供了试验流程示意图和参考资料， 操作提示则从操作层面给出了指导性建议。 由于这部分内容为新加内容，教师在进行每个课题的研究时 ，有必要自己先深入研究教材内容，甚至进行预实验。然后才有 可能引导学生分析教材提供的资料，明确知识背景，理清研究思 路，然后设计实验方案，动手探究，帮助学生解决遇到的问题， 掌握生物技术，形成实践能力。 三、观看视频、录像，用“讲授—演示”法进行教学 第 1 页 高中物理教师个人工作计划范文 “讲授—演示”给了我们很好的策略，教师可以播放视频、 录像、动画，甚至可以亲自在课堂上做实验演示给同学们看。这 样学生也有收获，配合讲授，学生就能有一个较为清晰的框架。 四、建立实验活动小组 本模块对学生的要求是在自学有关知识的基础上，在教师的 指导下自己设计并完成实验，然后搜集和整理资料，写出报告， 进行口头交流，相互讨论。为落实好知识、情感态度价值观和能 力的三维目标，保证实验的顺利进行，教师可以将全班同学按照 三人或五人一组进行分组。这样既在活动中实现智慧共享，提供 创新精神的土壤，在遇到挫折时相互激励，还能培养交流与合作 的能力。 五、适当利用学生社区、家庭中的课程资源 从课程重视培养学生的创新精神和实践能力这一目标出发， 结合具体教学内容的学习，引导学生积极利用社区和家庭的课程 资源。比如到制作果酱的车间去参观，豆瓣酱的制作也可以在家 里完成。有些疑难问题可以在网络中查找答案，可以寻求有经验 的人的帮助。在具体的活动中帮助学生认识生物科学、技术与社 会的相互关系，增加学习生物学科的兴趣。 六、设计好教学评价体系 教学评价不仅能了解课题活动效果，还能发现学生在动手实 践中存在的问题，遇到的困难，心理上的变化。在这种难度较大 、历时较长、自由度较高的教学活动中，最后的实验评价能起到 激发学生成功欲望、调动学生学习积极性、使学生勇于克服困难 的效果。可以利用检核表评价操作行为、探究能力、情感态度价 值观等，用这些辅助手段保证本模块教学活动的顺利实施，保证 达成教学目标。 高中物理教师个人工作计划 2 一、基本情况分析 第 2 页 高中物理教师个人工作计划范文 本期我任教高二理科 229C 和文科 227C、230C、231C。理科班 虽有部分学生基础稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯 ，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学 中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高 他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧 和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实 的基础。 二、教学任务 理科班完成选修 3—1 和选修 3—2，文科班完成选修 1—1、 1—2 的教学任务。 三、教学目标 通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习能力 ，养成良好的物理思维习惯，达到学生能力增强的目的。学生能 独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题 ，能做其他参考书