小学一年级下学期体育教案集.docx

小学一年级 小学一年级 小学一年级 小学一年级 体育课教案 （第二学期） 学 校: 授课教师: 小学一年级《体育与健康》 教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的： “通 过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增 进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定 基础。” 一年级教学目标： 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护 身体健康的简单常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方 法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣， 遵守纪律，与同学团结合作。 课 程 表 周 \ 节 第T 第二节 第二节 第四节 第五节 弟八N 第七节 第八节 周一 周二 周三 周四 周五 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发， 加强课堂的 “三基” 教学经常对学生进行思 想品德教育， 有意识地培养学生各种优良品质， 充分发挥教师和学生两个方面的 积极性，不断提高教学质量。 教师方面： 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教 材重点、 难点明确本课的教学任务、 几为完成任务而采取的教学原则、 教学方法，组织措施等。 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不 准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安 排。 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养， 努力完成体育三个方面的任务。 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的 心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明 的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累 和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不 断提高教学质量。 教学中要充分发挥体育委员， 小组长及积极分子的作用并且经常做好 对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害 事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 学生方面： 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必 要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法， 逐步养成自觉锻炼的 习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔， 小刀等提前按教师要求， 在指定地点等候上课。 站队时要做到快、 静、 齐。 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各 项规定。 在课堂上严格执行教师的各项要求， 不经允许不得随意移动器材教具 要严格执行教师规定的各项保护措施。 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师 的要求如数送还各种器材。 体育与健康实践课教案 体育与健康实践课教案 体育与健康实践课教案 体育与健康实践课教案 班级 一 授课人 时间 学习 目标 水平 （一） . 了解跳单、双圈的方法。 .能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作。 .相互合作，练习中能体现不 怕苦、不怕累的精神。 学习 内容 1.跳跃：跳单、双圈 2.游戏：迎面接力 程序 学习内容 教师活动 学生活动 调 动 情 绪 激 发 兴 趣 .课堂常规 .队列练习 .游戏：a石 头、剪刀、布 b看手势移动 .指挥学生集合整队 .队列练习 .指导学生游戏 000000000 XXXXXXXXX 000000000 XXXXXXXXX ▲ 要求：动作到位，精神饱 满，整齐一致 1.师生相互问好 2.明确学习内容及要求 合 作 探 究 掌 握 技 1.跳跃：跳 单、双圈 .组织学生练习单脚用 前脚掌在原地轻轻向上 跳,体会前脚掌起跳的要 领。 .讲解并示范跳单、双 圈动作。让学生佩带青蛙 头饰练习，要求前脚掌蹬 地起跳，轻巧落地。 .组织学生分组进行跳 单、双圈的接力比赛。提 .自由结成友伴群体，集体 拉成圆圈或搭成一路纵队 练习单脚连续向前跳。 .通过观察教师的示范，分 散模仿练习，体验单跳双 落和双跳单落的动作。 .按能力分组，带上头饰， 在指定场地由小组长带领 练习跳单、双圈。 .通过接力比赛和相互观 能 示学生用前脚掌蹬地起 摩，掌握用前脚掌蹬地起 跳，动作连贯、协调。 跳、轻巧落地的连贯动作。 2.游戏：迎面 1.复习游戏方法着重练 1.在小组长的带领卜，按 激 接力 习右手传递接力棒的两 跑的规定路线，反复进行 活 人配合动作。 两人右手传接棒的配合练 思 2.游戏中重点提小两人 习。 维 拓 传接棒的动作配合和跑 2.小结游戏，能正