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小学解方程地方法及练习 小学解方程地方法及练习 PAGE / NUMPAGES 小学解方程地方法及练习 合用标准文案 小学解方程的方法及练习 等式性质： 1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式依旧成立； 2）等式两边同时乘以或除以同一个 非零的数，等式依旧成立。 加减乘除法的变形： (1) 加法： a + b = 和 则 a = 和－ b b = 和－ a 例： 4+5=9 则有： 4=9-5 5=9-4 (2) 减法：被减数 a – 减数 b = 差 则： 被减数 a = 差＋减数 b 被减数 a－差 = 减数 b 例： 12-4=8 则有： 12=8+4 12-8=4 (3) 乘法：乘数 a ×乘数 b = 积 则： 乘数 a = 积 ÷乘数 b 乘数 b= 积 ÷ 乘数 a 例： 3×7=21 则有： 3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法：被除数 a ÷除数 b = 商 则： 被除数 a= 商 × 除数 b 除数 b=被除数 a ÷商 例： 63÷7=9 则有： 63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤 ： 1、去括号：（1）运用乘法分配律； （2）括号前边是 “－”，去掉括号要变号；括号前边是 “＋”，去掉括号不变号。 2、移项： 法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；法2—— 过小桥换符号 ，高出 “=时”，加减号互变，乘