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一教材分析本节课是外研版小学英语三起第二册第六模块第一单元的内容这一单元的情境是星期日下午在去踢足球的路上遇到了两人一边走一边谈论各自在星期日的活动安排能口头运用来谈论周末活动安排二学情分析对于三年级的学生周末活动安排及学校生活是他们再熟悉不过的尤其是自己的周末怎么过三年级的学生现在正是玩心重的时候所以这节课中尽量准备一些活动以及运用教学法让他们充分的参与进来调动他们学习英语的积极性在设计活动时更应注意充分考虑各个层次的学生避免让后进生掉队出现两极分化现象三教学目标知识目标全体学生能理解词汇全体
Module 6 Unit1
What do you do on Sundays?
一：教材分析：
本节课是外研版小学英语三起第二册第六模块第一单元的内容。这一单
元的情境是星期日下午， Sam 在去踢足球的路上遇到了 Dalin 两人一
边走一边谈论各自在星期日的活动安排。能口头运用 What do you
do on Sundays? 来谈论周末活动安排。
二：学情分析：
对于三年级的学生，周末活动安排及学校生活是他们再熟悉不过
的，尤其是自己的周末怎么过 .三年级的学生现在正是玩心重的时候，
所以这节课中尽量准备一些活动 ,以及运用 TPR 教学法，让他们充分的
参与进来，调动他们学习英
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