人教PEP四年级下册英语Unit 1My school 第七课时教案 .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 1　My school 第七课时 C　Story time 课时目标 1．能够理解故事内容并朗读故事。 2．能够表演故事，恰当运用故事中的语言。 3．能够根据图片和上下文理解句子：Its time for lunch.Im full. 重点难点 重点： 1．能够理解故事内容并朗读故事。 2．能够表演故事，恰当运用故事中的语言。 难点： 1．能够表演故事，恰当运用故事中的语言。 2．能够根据图片和上下文理解句子：Its time for lunch.Im full. 教学准备 1．教师准备该部分的挂图。 2．教材相配套的教学课件。 教学设计 1．热身(Warm－up) (1)师生合唱该单元的歌曲。 (2)出示课本主情景图，让学生描述学校场馆名称及其位置。 2．新课呈现(Presentation) (1)教师呈现Story time的第一幅图，引导学生猜测：Whats in the school? (2)播放动画录音，让学生一边听录音，一边圈出故事中的学校场馆名称，如：library，music room… (3)教师让学生再次读故事内容，提问：Where is Zoom? 引导学生在最后一幅图找答案：Zoom is in the lunch room.通过图片，帮助学生理解句子：Its time for lunch.Im full. (4)教师再次播放录音，让学生跟读并模仿。 3．巩固练习(Practice) (1)出示教学挂图并将挂图顺序打乱，让学生将这些图片排序。 (2)小组分角色朗读，对模仿好的小组进行表扬。点个别小组上台进行角色扮演活动。 4．巩固和延伸(Consolidation and extension) (1)听录音，熟读Story time的故事内容。 (2)将故事内容读给同学或者家长听。 板书设计 Unit 1　My school Its time for lunch. Im full. 教学反思 通过故事教学，让学生在趣味故事中复习、巩固本单元所学的核心词汇和句型，这既是复习巩固，也是增加语言输入，有利于进一步提升学生的语言综合运用能力。教学活动循序渐进，为角色扮演活动做了很好的铺垫。 亲爱的用户 亲爱的用户： 烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、最困难的事就是认识自己。 TIME \@ yy.M.d 20.6.28 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ HH:mm:ss 20:11:15 DATE \@ MMM-yy Jun-20 DATE \@ HH:mm 20:11 2、自知之明是最难得的知识。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年六月二十八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年6月28日星期日 3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ HH:mm:ss 20:11:15 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ HH:mm 20:11 DATE \@ HH:mm:ss 20:11:15 DATE \@ HH:mm:ss 20:11:15 5、三军可夺帅也。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Sunday, June 28, 2022 DATE \@ MMMM yy June 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Sunday, June 28, 2022 DATE \@ M/d/yyyy 6/28/2022 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。 TIME \@ h时m分 8时11分 TIME \@ h时m分 8时11分 DATE \@ d-MMM-yy 28-Jun-20 DATE \@ M.d.yyyy 6.28.2022 7、人生就是学校。 TIME \@ yy.M.d