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高中历史教师年度个人工作总结
高中历史教师年度个人工作总结
工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可
明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。
下面就让小编带你去看看高中历史教师年度个人工作总结范文 5
篇,希望能帮助到大家!
高中历史教师年度总结 1
本学期的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作
,本人总结经验、吸取教训,特就这学期的历史教学工作总结如
下:
一、教学方面
本学期,本人担任高二年级两个文科班级的历史教学任务,
虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接
触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工
作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的
内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题
。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨
教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教
学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用
于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自
主探究、勇于创新的等能力。
同时从本学期开始,我还担任了高二年级历史备课组组长,
感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老
师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计
划。
二、遵守纪律方面
第 1 页
高中历史教师年度个人工作总结
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请
假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任
怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人
民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质
和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之
余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视
野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专
业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识
和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技
术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,
后也报市级参赛。
2、本年度,我参与高三第一轮复习资料的编写,现在已经完
成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考
点知识汇编》。
成绩只能说明过去,展望明年我将继续努力,一方面要使自
己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组不断进步,为半塔中
学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问
题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功
夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效
地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
高中历史教师年度总结 2
第 2 页
高中历史教师年度个人工作总结
在充实、忙碌和愉悦中,一学期的工作即将划上圆满的句号
,我担任高二文科历史教学工作,在学校各级领导的正确指导、
历史教研组的大力支持及本人的努力下,基本顺利地完成了教学
任务。现主要对本学期的工作总结如下:
1、制定计划,研究中学教学理论
作为一名历史教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理
论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,并经
常听同组老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的
教学的业务水平。每节课都以好的精神状态站在讲台,严谨认真
的形象去面对学生。
2、激发学生学习兴趣
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引
发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱
历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情
绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽
量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的 “故事会
”,让他们了解历史,
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