人教部编版版道德与法治九年级上册8.2 共圆中国梦 导学案.docVIP

《共圆中国梦》导学案 【学习目标】 1.知识目标：①探究实现中国梦的途径 = 2 \* GB3 ②识记中国自信、民族自信的根本所在 ③理解和应用自信中国人的表现及要求。 2.能力目标：通过视频分析、图片分析、名人名言等形式，引导学生自主探究，小组合作，培养学生分析能力、理性思考问题及解决问题的能力，引导学生关注祖国的发展，做一名自信的中国人。 3.情感、态度与价值观目标：增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，争做一名自信的中国人。 【学习重难点】 1.教学重点：实现中国梦的途径 2.教学难点：如何做一名自信的中国人 【学习流程】 任务呈现 自主学习 实现中国梦的途径（或我们必须如何去实现伟大的中国梦？（要求）） ①必须 ,贯彻 、 、 、 、 的发展理念，统筹 推进（五位一体） 、 、 、 、 ,协调推进 （四个全面） 、 、 、 。 ②必须走 。中国道路就是 。 ③必须弘扬 。中国精神就是以 为核心的民族精神和 以 为核心的时代精神。 ④必须凝聚 。中国力量是 。 （2）中国自信、民族自信的根本所在？??? ①开辟了 。 ②形成了 。 ③确立了 。 ④发展了 。 （3）自信的中国人表现在哪些方面？ ①对 有认同；②对 有底气；③对 有信心。 （4）如何做一名自信的中国人？ ①我们需要培育 的心态。 ②既要 又要 ,既要 又要 。 ③我们不忘初心，继续前行，坚持中国特色社会主义 、 、 、 。 ④中学生要彰显时代中国人的 ，与时代同进步，与祖国共成长。 小组交流 探究分享 （一）看视频，答问题： 1.你的梦想是什么？ 2.我们要怎样才能实现梦想? （二）阅读P115页“探究与分享” 请补充填写3个词语来描述自己心目中“自信的中国人”。 （2）并根据出现频率较高的几个词语，撰写一段文字，与同学分享 三、课堂实练 学以致用 1.党的十九大吹响了全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。（ ） A.爱国主义 顽强拼搏 B.爱好和平 开拓创新 C.爱国主义 改革创新 D.爱好和平 敢于创新 2.“不忘初心，继续前行；万水千山，最美中国道路”2017年春晚歌曲《不忘初心》反映了百姓呼声、时代所向。“最美中国道路”及其依据分别是（ ） A.可持续发展道路 科学发展观 B.改革开放道路 现阶段我国的基本国情 C.中国特色社会主义道路 现阶段我国的基本国情 D.社会主义道路 党的基本路线 3.“实现中国梦必须凝聚中国力量。”习近平同志的这一重要论断，为实现中国梦指明了正确方向，提供了重要遵循。”对这一重要论断的认识不正确的是（ ） A.中国力量就是全国各族人民大团结的力量 B.人民是历史创造者，是梦想的实现者 C.人民有信仰，民族有希望，国家有力量 D.让创新成为推动发展的唯一动力 布置作业 拓展巩固 1.口头作业 理解记忆： ①实现中国梦的途径 ②中国自信、民族自信的根本原因 ③自信的中国人表现在哪些方面 ④如何做一个自信的中国人 2.书面作业 课课练P54-55主观题第6、