《观察身边的微小物体》课件（内含练习）六年级上册科学教科版.pptxVIP

第一单元 微小世界3.观察身边的微小物体一、聚焦 我们周围有许多微小的物体，如有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清，在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的呢？二、探索 1. 用肉眼、放大镜和显微镜对比，观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一个部分，把我们的发现画成图，并用文字标注。显微镜的使用方法：安放对光上片调焦观察 将显微镜摆放在桌面上。 调节反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。 将玻片标本放在载物台上。 眼睛先看物镜，降低镜筒；然后眼睛看目镜，提升镜筒，直到看到清晰的图像。 注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。提示：用手持式简易显微镜代替台式光学显微镜，完成观察实验。可以选择一种喜欢的方式进行记录。调节旋钮物镜目镜 将物镜垂直对准观察物体，用左眼从目镜往下看，调节调焦旋钮，找到物体清晰的图像。二、探索 2. 利用手持式简易显微镜观察周围物体的微小结构，并用示意图画下来。三、研讨1.我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同?放大倍数越大，图像越大，视野越小。四、拓展 反光镜载玻片目镜向着光载物台平坦相反小鳞片不同触角越大越小随堂训练