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第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
学习目标
1.区分 “天气 ”与 “气候 ”的概念 ,并能正确运用。
2.识别常用的天气符号 ,能看懂简单的天气图。
3.用实例说明人类活动对大气环境的影响。
学习过程
评 价 量
学生活动资料
规
一、观察比较 ,识别天气和气候 ★能 够
1.用你熟悉的与天气有关的词语描述下列图片反映的天气状况。 正 确 区
分 天 气
与 气
候。
图 1 ,图 2 ,图 3 ,图 4 。
你还知道哪些有关描述天气的词语 ?
。 ★★ 能
2.用你熟悉的与气候有关的词语描述下列图片反映的气候特点。 够 正 确
概 括 天
气 和 气
候 的 特
点。
图 A 位于 ,其特点 。 ★★★能
图 B 位于 ,其特点 。 够 运 用
图 C 位于 ,其特点 。 准 确 的
3.归纳小结 :比较天气和气候不同。 语 言 描
特点 述 天 气
时间长短 变化情况
项目 和 气 候
天气 的 特
气候
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