3.1世界的人口教案(湘教版七年级上册)(5).pdfVIP

第三章 第一节 世界的人口 课 时 日 期 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 1、 世界人口对生态环境和资源的影响 知识目 标 2、 世界人口对经济发展的影响 学 3、缓解人口问题的政策措施 习 1、 学会搜集并 运用所学人口知识，解决目前世界人口问题的设想 目 能力目标 2 、 训练对地理知识的迁移应用能力， 初步培养获得信息、 提出问题、 分析问 感知 标 题、解决问题的能力。 目标 初步认识世界的 人口问题，树立控制人口数量和可持续发展的理念。 情感目标 重 点 教学重点：人口急剧增加所引发的人口问题 难 教学难点：怎样解决人口急剧增加所引发的问题 点 学生 教师活动 复备 活动 1、 世界人口数量增长的历程 复习 2 、 反映人口增长问题的三个指标：出生率、死亡率、自然增 学生 启 上节 长率 检测 动 知识 3 、 人口密度公式、作用 课 4 、 世界人口稠密区、稀疏区，成因 堂 播放：《世界人口片》，感受世界人口急剧增长，出示人口 课堂 引起学生 拥挤的图片，设问世界人口过多会 带来哪些问题，学生回答， 导入 思考 引入新课。 教师活动 学生活动 复备 一、 学生针对观看的影片和图片， 总结出世界人口急剧增长， 人口数量越来越多，结合 自己的生活实际，发表自己的 观点： 人口增长过多过快会带来哪些方面的问题 老师对学生的发言简单评价，总结： 学 生 发 表 观 小组 1、 给资源、环境带来一定的问题 点 ， 小 组 讨 合作 如：乱砍森林、开垦草原和开采矿产，导致水土流失和土地 论，发言；结 交流 荒漠化，造成环境污染，并引发各种自然灾害，使人类的生 合 自 己 的 生 存环境面临严重威胁。 活实际 2 、 社会问题 居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，给社会经 济发展带来很大的压力。 是不是人口增长越慢就越好呢？ 1 二、 世界人口 增长过慢带来的问题 学生结合自己生活实际举例 如：劳动力短缺； 国防兵员不足； 人口老龄化等问题。 如欧 洲的一些国家：意大利、德国、瑞典等