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;;;第一章;世界贸易组织;;多边贸易体系;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:27:3418:27:3418:276/27/2021 6:27:34 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:27:3418:27Jun-2127-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:27:3418:27:3418:27Sunday, June 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2118:27:3418:27:34June 27, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20216:27:34 下午18:27:346月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 216:27 下午6月-2118:27June 27, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 18:27:3418:27:3427 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:27:34 下午6:27 下午18:27:346月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;世界贸易组织法;WTO的法律基础;货物贸易多边协定;;问题;争端解决机制;世界贸易组织争议解决机制的起源:GATT第22、23条;争端的分类;GATT第22、23条续;关贸总协定争端解决机制的法律渊源;GATT争端解决机制在实践中的发展;独创的模式:专家组断案1;独创的模式:专家组断案2;GATT争端解决机制的成就;GATT争端解决机制的不足;2、总协定争端解决机制缺乏明确的程序期限;;评价;《关于争端解决规则与程序的谅解》(DSU)是在关贸总协定1979年通过的《关于通知、磋商、争端解决和监督的谅解》的基础上修改而成的,是WTO一揽子协定的组成部分,共有27条和4个附件.;
DSU的基本宗旨
1.为解决争端提供一套有章可循的法律程序.
2.使多边贸易体制具有稳定性及可预见性.
3.成员国对规则和程序的善意运用及对裁定的认真执行能富有成效.;4.迅速解决争端.
5.确保“令人满意的解决办法”(satisfactory settlement).
6.以与解释国际公法的惯例一致的方式阐明WTO协议中的条款.
;争端解决机制的一般原则; DSU条款简介
范围和适用,管理,总则,磋商,斡旋、调解和调停,专家组(设立、职权范围、组成、职能、程序),多个起诉方的程序,第三方,寻求信息的权利,机密性,中期审议阶段,专家组报告的通过, 上诉审议,与专家组或上诉机构的联系,专家组和
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