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分享 2019 年小学教师个人述职报告最新例文 5 篇汇集 分享 2019 年小学教师个人述职报告最新例文 5 篇汇集 　　师者，所以传道受业解惑者也，德高为范，学高为师 做老师，就是学生的榜样，就是知识的领航者，今天，小编为大 家带来了小学教师个人述职报告，希望大家喜欢! 　　小学教师个人述职报告精选(一) 　　各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作，我心中时常 在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什 么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现 将一年的工作做如下汇报: 　　一、完善师德为师之本 　　 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工 作中，告诫自己 “爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教 ，为人师表”才是崇高师德风尚的真正。坚守高尚情操，知荣明 耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关 心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公 。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前 ，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 　　二、虚心学习 　　作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧 来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋 地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的 时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师 的 100 条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全 书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年 教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 　　三、教研工作求真务实 第 1 页 分享 2019 年小学教师个人述职报告最新例文 5 篇汇集 　　进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组 织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析 案例、集体备课--上课--听课--研讨，让更多的教师参与到教学 研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课 堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每 周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存 在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度 的提高。本年度共听课 71 节，积极组织教师参加各种级别的教研 活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩 活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察 ，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学 习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金 发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本 培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培 训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活 动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写 教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。 本学年教师参加的信息技术征文获奖 34 篇，综合实践性论文获奖 1 篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片 区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比 赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成 绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的 好成绩。 　　四、合作意识必不可缺 　　我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾 全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能 将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这 样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设 身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工 作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计 划全部完成。 第 2 页 分享 2019 年小学教师个人述职报告最新例文 5 篇汇集 　　本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度 重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔 人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马 麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研