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大班语言我去过的地方教案反思 　　这是大班语言我去过的地方教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 　　　一、教学目标： 　　1.知道上海自从改革开放以来，取得了巨大的成就。 　　2.知道可以通过多种途径学习，在课堂内尝试使用电脑获取知识。 　　3.激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。 　　4.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　5.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　二、教学重点：了解改革开放以来上海取得的巨大成就。 　　三、教学难点： 　　1、使用电脑，查找相关资料。 　　2、通过对比，知道上海市政府花大力气，使城市建设取得了巨大成就。 　　四、分类要求： 　　A类学生： 　　1、能使用电脑，查找相关资料。 　　2、师述：我们生活在中国的那一个城市呢？（B类学生回答）师：谁能在地图上找到上海在哪里？（在你们面前的电脑上找一找，点击后中国地图变为上海市地图，请一位B类学生上来。）师：我们生活在那个区呢？（B类学生说，学生点击后上海市地图变为杨浦区地图）师：瞧，这里就是我们学校所在的街道，有谁知道自己的家属于那个街道？自己在面前的电脑上，找一找。师：很多同学都找到了自己居住的地方，那么今天我们就来了解一下我们生活的地方。 　　3、出示课题，并板书：我生活的地方 　　二、新授： 　　（一）了解改革开放以来自己家的变化： 　　1、师：改革