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幼儿园教师礼仪手册 幼儿园教师礼仪手册 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教师礼仪手册 目 录 形象篇???????????????? 2 少儿园篇??????????????? 5 堂篇???????????????? 6 与少儿交往篇????????????? 8 与少儿家 交往篇??????????? 9 交际篇???????????????? 10 集合篇???????????????? 13 礼 歌???????????????? 14 少儿园教 常 情形用 和行 范指 ? 16 1 “仁、义、礼、智、信”是中华民族传统 美德的核心价值理念和基本要求。 教师的仪容、 表情、举止、衣饰、语言都应成为少儿、家长 的模范。教师礼仪耳濡目染地影响着每个少儿， 对少儿价值标准、审美标准的形成，有侧重要 的示范和影响作用。 为创建和睦的少儿园文化， 践行“快乐汴幼”主旨，建立优秀的师德形象， 我园特制定本规范，请每位教师严以律己，自 觉遵行以下礼仪规范，不停加强自己涵养，为 少儿建立一个健康、文明、落落大方的模范形 象。 2 形 象 篇 1、衣饰的要求：整齐、高雅、大方、雅观。 3 ⑴整齐：整齐整齐、无异味、无异物。 ⑵高雅：显得有修养，有艺术品尝。 ⑶雅观：心旷神怡，切合惯例审美标准。 ⑷大方：和睦而得体， 自但是朴素， 可是分追求时髦和 前卫。 切 忌 脏、破、乱、杂（色