安徽省阜阳市第九中学-学年八年级上学期期末考试语文试题（解析版） -- 部编人教版八年级上册.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES3 安徽省阜阳市第九中学-学年八年级上学期期末考试语文试题(解析版) -- 部编人教版八年级上册 试题预览 八年级语文试题卷 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟? 2.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典? 3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分?请在“答题卷”上答题,考试结束后,只收“答题卷”? 一?语文积累与综合运用 1.默写古诗文中的名句名篇? (1)补写出下列名句中的上句或下句?(任选其中6句,不得多选) ①_________,壮心不已?(曹操《龟虽寿》) ②山气日夕佳,______________?(陶渊明《饮酒·其五》) ③___________,恨别鸟惊心?(杜甫《春望》) ④角声满天秋色里,_____________?(李贺《雁门太守行》) ⑤__________,学诗谩有惊人句?(李清照《渔家傲》) ⑥常记溪亭日暮,_______________?(李清照《如梦令》) ⑦一曲新词酒一杯,__________?(晏殊《浣溪沙》) ⑧孟子在《富贵不能淫》一文中提出,可以称得上“大丈夫”的三个标准的句子是”富贵不能淫,贫贱不能移,________________”? (2)默写自居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联? _______________________________ 【答案】(1).(1)①烈士暮年(2).②飞鸟相与还(3).③感时花溅泪(4).④塞上燕脂凝夜紫(5).⑤我报路长嗟日暮(6).⑥沉醉不知归路(7).⑦去年天气旧亭台(8).③威武不能屈(9).(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 【解析】试题分析:默写常见的名句名篇?首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍?这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字?别字?形似字?近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字?此题要注意“脂”“嗟”“莺”等字词的书写? 2.阅读下面的现代诗,完成(1)~(4)题? 红叶铺满山路,燃烧着火焰般的热烈 绿林扑展河川,展示大地的广博 桨声欸乃,荡起绿水幽情 yú歌唱晚,歌唱盛世欢歌 一起采摘美好的时光,在这金秋季节 一起酿造幸福的岁月,在这欢乐时刻 (1)给下列加下划线的字注音,根据拼音写汉字? 欸乃(______)yú(______)歌酿造(______) (2)语段中有错别字的一个词语是_________,这个词语的正确写法是________ (3)语段中“广博”的“博”意思是_______;“幽情”的“幽”意思是_______? (4)画线句子运用了________和________的修辞手法? 【答案】(1).(1)ǎi(2).渔(3).niàng(4).(2)扑展(5).铺展(6).(3)大(7).深远(8).(4)比喻(9).对偶 【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字?形声字?形似字?音近字?方言?生僻字等?在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音?“欸”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音?字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形?运用的方法主要有对举?组词?读音?形旁辨形?如“渔”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形?(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,如“铺展”就是双音节词语?“铺”与“扑”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形?(3)本题为结合词句理解字义?着重体会关键词在特定语境中的含义?如“广博”中“博”的意思可以根据“广”字义的角度去理解?“幽情”中“幽”的意思,可联系文章的深刻内容去理解?(4)考查修辞手法?“红叶……燃烧着火焰般的热烈”是比喻?“一起采摘美好的时光,在这金秋季节;一起酿造幸福的岁月,在这欢乐时刻”明显运用了对偶的修辞手法? 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题? (1)有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样?翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着? 这段文字出自____国昆虫学家法布尔的《____》? (2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”?斯诺所说的“这场军事政变”是指(____) A.“