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商 业 银 行 会 计 ;会计方法; 经济业务 会计科目 记帐方法
填审凭证 设置帐户 帐簿登记 编制报表
财产清查 成本计算;第二章 基本核算方法;第二章 基本核算方法;第一节 会计科目;一、会计科目的概念和作用;二、会计科目的分类;1.按与资产负债表的关系分;2.按经济业务内容分;银行会计科目表;银行会计科目表;银行会计科目表;银行会计科目表;银行会计科目表;银行会计科目表;银行会计科目表;三、会计科目的应用;例题2-1;例题2-2;例题2-2;例题2-3;第二节 记账方法;一、记账方法;内容;2.单式记账法;单式记账法例题;3.复式记账法;二、借贷记账法;1.借贷记账法的定义;2.借贷记账法的内容;记账方向;三、借贷记账法的应用;例题2-3;例题2-1;根据以上会计分录,进行试算平衡;第三节 会计凭证;一、会计凭证的概念和作用;二、银行会计凭证的分类;1.按填制程序和用途的不同;1.按填制程序和用途的不同;2.记账凭证按凭证形式不同;2.记账凭证按凭证形式不同;3.记账凭证按使用范围不同;;
户名或账号;
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户名或账号;3.记账凭证按使用范围不同;;第二章 基本核算方法;第二章 基本核算方法;三、银行会计凭证的特点;四、会计凭证的基本要素;五、银行会计凭证的处理程序;1.会计凭证的编制;1.会计凭证的编制;例题2-4;2.会计凭证的审核;3.会计凭证的传递;3.会计凭证的传递;4.会计凭证的装订与保管;第四节 账务组织和账务处理;一、账务组织的概念;二、明细核算;1.明细核算的概念;2.分户账;3.登记簿;4.现金收付日记簿;5.余额表;三、综合核算;1.综合核算的概念;2.科目日结单;例题2-6;例题2-6;例题2-6:编制科目日结单单位活期存款科目日结单 ××年9月15日;例题2-6:编制科目日结单活期储蓄存款科目日结单 ××年9月15日;例题2-6:编制科目日结单短期贷款科目日结单 ××年9月15日;例题2-6:编制科目日结单现金科目日结单 ××年9月15日;3.总账;4.日计表;;四、核算程序与帐务核对;1.核算程序;;核算程序与账务核对图示;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规??,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:20:3101:20:3101:203/23/2021 1:20:31 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:20:3101:20Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:20:3101:20:3101:20Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2101:20:3101:20:31March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:20:31 上午01:20:313月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 211:20 上午3月-2101:20March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:20:3101:20:3123 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:20:31 上午1:20 上午01:20:313月-21
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