家委会期末工作总结.docx

家委会期末工作总结 学校家长委员会作为学校家长的代表，对学校教育管理 和学校的发展起到巨大的推动作用：一方面反映了学校办学 的民主化和科学化的水平，另一方面也可以对学校各方面工 作起到监督作用，有助于现代学校制度的建立。同时，学校 家长中所拥有的丰富的教育资源，学校也可以借助家委会的 力量加以很好地挖掘和利用，从而使学校的各项教育教学工 作得以更好地开展，推动学校整体工作更上一层。为将下学 期工作做得更好，现将本学期家委会工作总结如下： 健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制 度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家委会 工作，把家委会工作列入校长办公会重要议事日程，制定了 明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定 计划，有力的指导了家委会的工作。学校建立健全家长学校 的各项规章制度，有家委会工作制度，教育教学制度、出勤 制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家委会工 作计划，目标明确；在学期工作小结中有家委会工作总结。 家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记 录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考 核制度。 1、定期家访 家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要 求每位教师认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄 养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的 指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地 加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一 种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师 产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学 生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的 关系，使家庭教育与学校教育同步发展。 2、定期召开家委会议 本学期，我校组织了三次家委会重要会议，通过家委会 征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。在学校开展 行风民主评议期间，家委会委员成为学校行风建设的义务监 督员，多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见，促 进学校教风和校风的转变，为学校成为时集镇家长满意学校 打下了基础。 3、亲子读书，共同成长。 十月份，我校开展了亲子读书活动，要求家长与孩子共 读一本书，读后与家长共同制作“读书信息卡”及亲子读书 笔记。然后在家委会上，家长互相推荐有关教育孩子的优秀 书籍，以此为交流平台，相互交流家教艺术。此外，家长也 会向孩子们推荐优秀书籍，与孩子们共同读书，共同成长， 营造了良好的氛围，利于家长和孩子的沟通。 4、拓宽了交流平台。 家委会通过电话、飞信等方式，促进家长之间、家长和 老师之间 的沟通与交流。 5、优秀案例教育，树立典型，以点带面。 本学期，我校还对在家庭教育中涌现出的先进事例传达 给每一位家长予以借鉴，请有经验的家长现身说法，讲解一 下好的教子方法，丰富了家长的家庭教育知识。 6、成功举办了家庭教育讲座。 9 月 25、 26 号两天， 我校老师作为德州市唯一一名农村 小学教师代表有幸参加了德州市第一次家庭教育研究会，会 上他认真听取各位家庭教育专家的报告，并作了详实的记录， 参会回来后在家委会上跟各位家长渗透、宣讲新的家庭教育 理念，帮助家长及时了解家庭教育信息，树立正确的家庭教 育理念，指导家长更好地进行孩子教育，受到了家委会成员 的一致好评。 由于我校重视家委会工作，提高了家长自身素质，树立 了正确的培养全面发展学生的教育观，教育效果明显，许多 家长积极配合学校工作，促进了学生素质明显提高，精神面 貌积极向上，形成了良好校风。通过家委会一学期的工作运 作，在圆满完成既定计划的同时，也暴露出工作中的一些问 题，具体如下： 1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约，不能 及时参与学校家委会活动，住校值班不能及时到位。 2、班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得 到充分的发挥。 3、家长和家委会之间联系不够，家委会委员和学校沟 通交流还不是很畅通，家长对学校的意见和建议不能及时和 学校交流。 4、学校各种考核和评优树先等活动，家委会和家长的 意见所占比例较小。 家委会工作是学校教育教学工作的基石，有了家长的配 合才能使学校各项工作得以顺利开展，有了家长的支持，才 能推动学校的办学水平再上新的台阶。我们将在今后的工作 中，站在新起点，和家委会一起重新谋划学校发展中如何发 挥家委会的作用，使学校工作在家委会的参与和推动下获得 新的飞跃，共同创造学校明天的辉煌！ 通过加强家委会自身建设，积极发挥家长委员会沟通、 服务、 监督、 参与、 管理的作用， 开展丰富多样的课外活动， 使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合，为 子们美好的明天献计