2016电大劳动与社会保障法形成性考核册参考答案.docx

作业一 一、 单项选择题 1C 2B 3B 4D 5A 6B 7C 8D 9B 10A 二、 多项选择题 1BC 2ABD 3ABCD 9ABCD 10ABC 4ABCD 5ABC 6BD 7ABCD 8ABCD 三、 名词解释 1 广义劳动法 ------是指调整劳动关系以及劳动关系有密切联系的其他社会关系 的法律规范总称。 2、劳动就业：是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内自愿从事有一定劳动 报酬或经营收入的社会劳动。 3、竞业限制：是指雇主与雇员通过合同约定，在劳动关系存续期间和劳动关系 解除后的一定期限内，雇员不得从事对雇主有竞争关系的工作。 4、职工民主管理：又称职工参与、劳动参与，指劳动者有权参与企业的管理活 动并对和自身利益有关的管理信息有知情权。 5、最低工资制度：是指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下，其所 在用人单位必须按法定最低标准支付的劳动报酬。 四、 简答题 （一）为什么说劳动法是一个独立的法律部门？ 1、劳动法是我国整个法律体系的重要组成部分，是一个独立的法律部门。其依 据主要有： 1. 劳动法有自己特定的调整对象。 2. 劳动法有自己特有的基本原则。 3. 劳动法有自己完整的独立体系。 4. 司法实践中劳动法早已被确认为一个独立的法律部门。 （二）简述工资的特征 1、工资必须是基于一定的劳动法律关系所取得的劳动报酬。 2、工资的分配，受国家法律和劳动行政管理部门的管理。 3．工资必须以货币形式支付。 4．工资必须定期支付。 5. 支付工资是用人单位的法定义务， 劳动者取得工资则必须履行劳动合同规定的 义务。 五、 论述题 1 试述职业教育与普通教育的联系与区别 职业教育，即职业培训，亦称职业训练、职业技术培训或职业技能开发，它 是根据现代社会职业需求以及劳动者的从业意愿和条件， 对要求就业和在职的劳 动者所进行的旨在培养和提高其专业技术知识和职业技能的教育和训练活动。 职 业教育是整个国民教育的一个有机组成部分， 职业教育与普通教育均是我国国民 教育体系中不可偏废的部分， 但二者有联系也有区别。 其联系在于： 二者都是为 了培养和提高人的才能及文化技能水平，同属智力开发活动；普通教育是基础， 职业教育是普通教育的延伸和专门化。二者的区别主要有： 1、目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，其目标是 使受培训者成为一定劳动领域的专门人才， 以满足现代社会职业和劳动力供求双 方的需要， 具有很强的针对性和专业性； 而普通教育是以提高受教育者的基础文 化水平为目标的，具有基础性和普及性。 2、对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的 教育和培训对象是社会劳动者， 其中包括失业的劳动者、 在职的劳动者、 企业富 余人员和其他求职者；而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对 象。 3、教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养和提高， 在教育内容上更侧重实践性和应用性； 而普通教育突出基础知识和素质教育， 在 内容上则比较注重基础性和系统性。 4、教育手段和方法不同。职业教育是特需教育，注重教育和时间相结合，一般 可以根据劳动者自身的要求和条件， 采取比较灵活的教育手段和方法， 进行不同 层次的教育和训练； 而普通教育则采取比较固定的常规教育， 一般是全日制教育。 通过两者的比较，职业教育具有针对性、专业性、实践性等特征。 六案例复习题 1、答：赵某未满 16 周岁，不能成为劳动关系主体，因此，签订劳动合同是无效 的。 2、赵某不需缴纳违约金。合同无效，厂方违法。 作业二 课堂讨论 ----- 案例分析 参考答案 （ 1）张某与某食品机械厂关于工作时间的约定违反了法律的规定，应属无效条 款。《劳动法》第 36 条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过 8