人教部编版六年级上学期语文课文(八)第27课《有的人—纪念鲁迅有感》同步练习.docVIP

人教部编版六年级上学期语文课文(八)第27课《有的人—纪念鲁迅有感》同步练习.doc

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试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 人教部编版六年级上学期语文课文(八)第27课《有的人—纪念鲁迅有感》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、积累运用 1.给加下划线的字选择正确读音。 不__朽__________(xiǔ qiǎo)__俯__下________(fǔ fù)__摔__垮________(shuāi lǜ) 雕__刻__________(ké kè)__春__风________(chūn chōng) 群__众__________(zhòng zòng) 2.词义辨析,填序号。 牛马:①牛和马②供役使的人 ③受奴役而艰苦劳累 Ⅰ有的人,俯下身子给人民当牛马。________ Ⅱ旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。________ 3.正确填写“的、地、得”。 专心________听讲 认真________劳动 理解________透彻 结实________身体 热情________招呼尽情________呼唤 4.选词填空(填序号)。 A.舍己为人 B.臭名昭著C.恨之入骨 D.流芳百世 E.肃然起敬F.无私奉献 ①由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语有:________、________。 ②“把名字刻入石头的”是想________,可“名字比尸首烂得更早”说明早已________。 ③“骑在人民头上的”,人民对他________;“给人民作牛马的”人民对他________。 5.判断下列句子说法的正误。 (1)这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。 (2)题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。 (3)“他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。 (4)这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。 6.按要求写名言。 (1)“________,________。”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 (2)生活中有很多人默默无闻,无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛,________,________”这句名言来赞美他们。 (3)某篮球明星曾被人嘲笑,曾遇到挫折,也有过低谷,他以鲁迅“________敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后,在答记者问时,他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声:“其实地上本没有路,________,________。” 二、阅读理解 7.课外阅读 时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。 (1)“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明________。 (2)鲁迅把忙碌后看书当作是________;把耗费别人的时间看作是________;把节省时间看作是________。 (3)文章第________自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第________自然段写他珍惜别人的时间。 (4)文章赞扬了________。 8.阅读课文片段,完成练习。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身于给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着地下的火

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